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A、只要物体振动,我们就能听到声音 | B、我们主要是根据说话的音调不同,来区别同学说话的声音 | C、声音的响度与声源振动的频率有关 | D、用力敲鼓增大鼓面振动的振幅,可使声音响度增大 |
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A、蚊子飞行时用力大,声音响 | B、蝴蝶飞行时翅膀振动太慢,低于人的听觉范围 | C、蝴蝶飞行时,根本就不发声 | D、蚊子数量多,蝴蝶数量少 |
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A、医院里的B超 | B、蜜蜂翅膀振的振动(每秒约300~400次) | C、蝴蝶飞行时拍打翅膀(每秒约2~4次) | D、风暴发出的声波(10~15Hz) |
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A、医院里的”B超” | B、旗帜在风中振动(约50Hz) | C、蝴蝶飞行时扑翅(2Hz~3Hz) | D、地震来临前发出的声波(10Hz~15Hz) |
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A、要有声波传入人耳,且要有健康的听觉系统 | B、声波的频率要高于20次/秒和低于20000次/秒 | C、声波还要有足够大的响度 | D、以上三个条件都必须同时具备 |
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A、人耳不能听到一切物体振动时发出的声音 | B、声音要靠介质传播,真空中不能传播声音 | C、声音在传播过程中可以发生反射 | D、所有的声音都是噪声 |
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A、蝴蝶的翅膀振动太快 | B、蝴蝶的翅膀没有振动 | C、蝴蝶发声的响度太小 | D、蝴蝶的翅膀振动太慢 |
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