小航在实验室测量盐水密度．小航先用调好的天平测出如图甲所示的烧杯和杯内盐水的总质量为80g，然后将一部分盐水倒入量筒内，如图乙所示，则量筒内盐水的体积为cm³．接着他用天平测量烧杯和杯内剩余盐水的总质量，天平平衡时的情景如图丙所示，则此时烧杯和盐水的总质量为g，量筒内盐水的质量为g，盐水的密度是kg/m³．

在学习过有关密度的知识后，小明借助学校的实验器材对家里的食用油密度进行测量，其实验过程如下：
（1）将天平放在水平台上，调节好天平平衡．先用天平称出空烧杯的质量为31.2g．然后将食用没样品倒入烧杯，放在调节好的天平左盘上称量，当天平重新平衡时，右盘中的砝码和游码的位置如图甲所示，则烧杯和食用油样品的质量为g．
（2）将烧杯中的食用油倒入量筒，其示数如图乙所示，食用油的体积为mL．

（3）根据测量的数据，求得所测食用油的密度为g/cm²
（4）实验完毕后，小明联想到妈妈说过“油比水轻”，他觉得自己测量的食用油密度值偏大，你认为该实验方案造成测量结果偏大的原因是．

小明测量某种液体的密度，他将盛有液体的烧杯放在已经调节好的天平左盘里，天平平衡时，右盘里的砝码及标尺上游码的位置如图甲所示．已知烧杯质量为30g，则液体的质量为g，他将烧杯中的液体全部倒入量筒，液面高度如图乙所示，可知液体的体积为cm³．根据他测得的数据，可计算出该液体的密度为g/cm³．

在“测定物质密度”的实验中，小李填写的实验报告（部分）如下，请完成空格处的内容．
实验名称：测定物质的密度
实验目的：测定盐水的密度
：托盘天平（含砝码）、量筒、盐水和烧杯
实验原理：
实验步骤：①用已调节好的托盘天平测出烧杯和盐水的总质量m₁
         ②将烧杯中的盐水（选填“全部”或“部分”）倒入量筒中，测出倒入盐水的体积V；
         ③用托盘天平测出的质量m₂．

探究的盐水的物理属性．
（1）测定盐水的密度：
如图1所示为某实验小组测定盐水密度时的情景．

A．用天平测出剩余盐水和烧杯的总质量m₁；
B．将所测盐水倒入烧杯，用天平测出盐水和烧杯的总质量m₂；
C．将烧杯内一部分盐水倒入量筒，读出量筒内盐水的体积V．
以上步骤，合理的操作顺序是，被测盐水的密度是kg/m³．
（2）探究盐水的凝固点：
实验小组将配制的盐水放入透明冰箱的冷冻室，每隔一分钟观察状态的变化，并测出盐水的温度，实验记录如下表所示．

时间T/min	0	1	2	3	4	5	6
盐水的温度t/℃	2	1	0	-1	-3	-5	-5
盐水的状态	液态	液态	液态	液态	液态	冰出现	冰变多

由表格中的记录可知，盐水的凝固点是℃，可见，水中加入食盐等杂质后，凝固点将（选填“不变”、“升高”或“降低”）．
（3）探究盐水的导电性：
实验小组的同学设计并正确连接了如图2所示的电路，并讨论了下列判断方法：
A．闭合开关，灯泡发光，说明盐水能导电．
B．闭合开关，灯泡不发光，说明盐水不能导电．
以上判断方法，（选填“A”或“B”）是可靠的；请你简要说明另一个不可靠的理由．

如图所示，为测量某种液体的密度，小华用弹簧测力计、量筒、小石块和细线进行了如下操作：
a、将小石块浸没在待测液体中，记下弹簧测力计示数F₁和量筒中液面对应的刻度V₁；
b、读出量筒中待测液体的体积V₂；
c、将小石块用细线悬吊在弹簧测力计下，记下测力计示数F₂．
（1）使用弹簧测力计前，应检查指针是否指在．
（2）为了较准确地测量液体的密度，图中合理的操作顺序应为（填对应字母代号）．
（3）小石块浸没在待测液体中时，排开液体的重为G=．
（4）待测液体的密度可表示为ρ_液=．
（5）小华还算出了小石块的密度，其表达式为ρ_石=．

在“测量盐水密度”的实验中，实验用砝码盒中配备有100g、50g、20g、10g、5g的砝码．请填写下列空格：
（1）调节天平前应将游码移至处，然后调节，使横梁平衡．
（2）小明同学进行了下列实验操作：
A．将烧杯中盐水的一部分倒入量筒，测出这部分盐水的体积V；
B．用天平测出烧杯和盐水的总质量m_l；
C．用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m₂；
以上操作的正确顺序是：（填字母代号）．
（3）小明测量烧杯和盐水的总质量m₁时，估计盐水和烧杯的总质量在150g左右．加砝码时，用镊子夹取100g、50g砝码各1个放入右盘中，若指针右偏，则应取下g的砝码，试加其它砝码，同时调节游码．
（4）如图是小明同学在实验操作过程中的情况．他的错误是：．
（5）另一同学想测出某品牌牛奶的密度，为此他利用实验台上的弹簧测力计、空饮料瓶、水、细线等物品来测量．其操作步骤是：
①用弹簧测力计测出空饮料瓶的重力G₁；
②在空饮料瓶中装满水，用弹簧测力计测出瓶和水的总重力G₂，计算水的体积V=（用测出物理量的字母表示，水的密度ρ_水已知）；
③；（说出具体方法和要测出的物理量并用字母表示）
④计算牛奶密度ρ=．（用测出的物理量的字母表示）

小明用一根粗细均匀两端开口的薄壁玻璃管、薄橡皮膜、刻度尺、烧杯和水（已知ρ_水=1.0×10³kg/m³）来测量某种液体的密度．实验过程如下：
①将玻璃管的一端用薄膜扎好．
②将玻璃管扎有薄膜的一端逐渐放入装有水的烧杯中．
③往玻璃管内缓慢地加入待测液体直到薄膜变平为止（如图所示）；测出薄膜到水面和液面的距离分别为h₁和h₂．
④计算待测液体的密度ρ_液．
回答下列问题：
（1）小明将玻璃管扎有薄膜的一端放入水中，薄膜向上凸起，说明；玻璃管浸入水中越深，薄膜向上凸起程度．（选填“越大”、“越小”或“不变”）
（2）画出小明收集实验数据的表格．
（3）待测液体的密度ρ_液=kg/m³．
（4）已知玻璃管的横截面积为5cm²、质量为20g，厚度忽略不计．当薄膜变平后，小明松开手，玻璃管将（选填“向上”或“向下”）运动；玻璃管静止后，薄膜到水面的距离cm．（g取10N/kg）

小明用天平、小玻璃杯和水测量食用油的密度（水的密度为ρ_水），实验步骤如下：
A．将天平放在水平桌面上，分度盘指针如图所示．接下来应该：先将游码移到标尺刻度线处，并调节，使天平平衡；
B．用天平测出空玻璃杯的质量为m₀；
C．用记号笔在玻璃杯上做一个标记，向玻璃杯内加水到标记处，用天平测出水和杯的总质量为m₁；
D．将杯内的水全部倒出，并用干抹布擦干，向玻璃杯内加入，用天平测出．
（1）在上面横线上将步骤补充完整，用规定符号表示所测物理量．
（2）食用油密度的表达式（用所测物理量的符号表示）为：ρ_油=．

小明想知道酱油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如下实验：
（1）将天平放在水平台上，把游码放在处，发现指针指在分度盘的右侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向（选填“右”或“左”）调．
（2）用天平测出空烧杯的质量为17g，在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示，将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积如图乙所示，则烧杯中酱油的质量为g，酱油的密度为kg/m³．
（3）小明用这种方法测出的酱油密度会（选填“偏大”或“偏小”）．
（4）小华不小心将量筒打碎了，老师说只用天平也能测量出酱油的密度．于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整．
①调好天平，用天平测出空烧杯质量为m₀．
②将一个烧杯，用天平测出烧杯和水的总质量为m₁．
③用另一个烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为m₂．
④则酱油的密度表达式ρ=（已知水的密度为ρ_水）．
（5）小明针对（4）中小华的实验设计进行评估后，认为小华设计的操作过程有不妥之处，你认为该不妥之处是：．