在“测量液体的密度”实验中，唐小汇同学采用如下步骤进行实验：
①用天平测量空烧杯的质量是25g；
②用量筒量取一定体积的液体，如图甲所示，测出液体的体积；
③将量筒中的液体全部倒入烧杯，用天平测量烧杯和液体的总质量，当天平平衡时，右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示．
（1）测得该液体的密度是kg/m³；
（2）同学们分析后认为小明的实验测出矿泉水的密度（选填“偏大”或“偏小”）．对他的方案提出改进，并只针对步骤③进行了改进，改进后的步骤③分两步，请你帮他们填写完整：
A．将量筒中部分矿泉水倒入烧杯中，测出矿泉水和烧杯的总质量m²；
B．．

在“测定某种油的实验”中，郑全和马明两同学书写的实验报告中，实验的步骤略有不同，两人的实验步骤如下：
郑全：
（1）用天平测出空杯的质量m_杯
（2）用天平测出杯和油的总质量m_总
（3）用量筒测出油的体积V
（4）由 ρ=

m

v

，算出油的密度 ρ=

m总-m杯

v

马明：
（1）用天平测出杯和油的总质量m_总
（2）把杯里的油倒入量筒，记下油的体积V
（3）用天平测出杯子的质量m_杯
（4）由 ρ=

m

v

，算出油的密度 ρ=

m总-m杯

v

你认为同学的实验方法更科学些，理由是．

（1）在学习了测量物质密度后，爱探究的小明想测出某种未知液体的密度，具体操作如下：

①测液体质量：天平平衡时，放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图1甲所示，则称得烧杯和液体的质量m为g．
②测液体体积：将烧杯中的液体倒入量筒中，液面达到的位置如图1乙所示，则该液体的体积V为mL，尽管体积测量方法正确，但大家对他的实验过程及结果进行评估时，发现液体的体积测量值比它的实际值要（选填“偏大”或“偏小”）．
③小明对测量方法进行修正后，测出了几组实验数据，并根据测量结果作出了“m-V”图象，如图1丙所示，由图象可知该液体的密度为kg/m³．
（2）如图2甲所示，在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”时．让质量相同的小球分别从同一斜面上的不同高度由静止开始下滑，撞击水平面上的同一位置的相同木块上．
①本实验研究的是（选择“木块”或“小球”）的动能与它的的关系．
②实验中通过观察来比较动能大小的．
③此实验的正确结论是．

在“测量牛奶密度”的实验中．
（1）将天平放在水平台上，调节好天平平衡．先用天平称出空烧杯的质量为33.8g．然后将牛奶样品倒入烧杯，放在调节好的天平左盘上称量，当天平重新平衡时，右盘的砝码和游码的位置如图甲所示，则烧杯和牛奶样品的总质量为g．
（2）将烧杯中的牛奶倒入量筒，其示数如乙所示，牛奶的体积为ml．
（3）根据测量的数据，求得所测牛奶的密度为g/cm³．用该方法测得的密度比真实值偏．
（4）怎样操作可以减少以上误差，简述你的实验方案．

在“测酸奶密度”的实验中，

（1）小明的实验方案：用天平和量筒测密度．
①他把天平放在水平台上，将游码拨到零刻度处后，指针静止时出现图甲的情形，此时应向调平衡螺母，使天平横梁平衡．用已调节好的天平测得空烧杯的质量m₀为37.4g；接着把酸奶倒人烧杯中，测得烧杯和酸奶的总质量m₁，如图乙所示m₁=g；然后把烧杯中的酸奶倒人量筒中，如图丙所示，V_奶=cm³；则酸奶的密度ρ=g/cm³．
②在交流讨论中，小雨同学认为小明测得的酸奶密度值偏大．其原因是．
（2）小雨的实验方案：巧妙地利用天平、小玻璃瓶（有盖）和水测酸奶密度．请你简要写出小雨的实验过程和酸奶密度的计算表达式（用测量的物理量符号表示）．．

妈妈在做菜时问小刚，你知道花生油的密度是多少？
（1）小刚想：花生油是油类，它的密度应该比水小．于是他滴了一滴油在水中，发现油浮在水面上，由此可以证明他的猜想是的（填“正确”或“错误”）．
（2）到学校后，他做了如下实验：先用调节好的天平测出烧杯和花生油的总质量为150g，然后将一部分花生油倒入量筒中，再测出剩余花生油和烧杯的质量为107.6g，读出量筒中花生油的体积，如图所示，最后算出花生油的密度．请你将测得的结果填入下表中．

烧杯和花生油的总质量（g）	烧杯和剩余花生油的总质量（g）	量筒中花生油的质量（g）	量筒中花生油的体积（cm3）	花生油的密度 （g/cm3）
150	107.6

学完密度的知识后，小明想知道所喝的早餐奶的密度．于是和小刚到实验室，分别用不同的器材进行了测量．小明利用天平（含砝码）、量筒、烧杯测量早餐奶的密度过程如下：
①将天平放在水平桌面上，游码放在标尺左端的零刻线处，调节，使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡．
②在烧杯中倒入适量的早餐奶，用天平测出烧杯和早餐奶的总质量为
76.2g；将烧杯中的早餐奶的一部分倒入量筒中，如图甲，则量筒内早餐奶的体积是cm³；
③再用天平测出烧杯和剩余早餐奶的质量，砝码和游码的示数如图乙；则量筒中早餐奶的质量为g；
④经过计算可知，早餐奶的密度为ρ=kg/m³．

小明去某古镇旅游时发现，米酒是当地的一种特产．小店卖米酒和卖酱油都用竹筒状的容器来量取，但量取相同质量的米酒时所用的器具比量取酱油的要大一点，如图1所示．

（1）请你利用所学的物理知识对这种现象作出解释．．
（2）小明在古镇买了一瓶米酒．回家后，按图2所示A→B→C的顺序进行了实验，测出了米酒的密度．按照小明的实验方案测出的米酒密度是偏大还是偏小？如何改进他的实验方案可使测出的米酒密度更准确？．

如图是某实验小组测量一种未知液体密度实验的正确操作情况．请将实验记录表格填写完整．

液体与烧杯总质量/g		量筒中液体体积/cm3	被测液体密度/g．cm-3
52	27

在“测酸奶密度”的实验中，
①小明用已调节好的天平测得空烧杯的质量m₀为37.4g；接着把酸奶倒人烧杯中，测得烧杯和酸奶的总质量m₁，如图甲所示m₁=g；然后把烧杯中的酸奶倒人量筒中，如图乙所示，V_奶=cm³；则酸奶的密度ρ=g/cm³．
②在交流讨论中，小雨同学认为小明测得的酸奶密度值偏（填“大”或“小”）．其原因是．