如图所示，是某同学研究液体压强时，绘制的甲、乙两种液体的压强与深度的关系图象．由图象可知，甲、乙两种液体的密度关系为ρ_甲________ρ_乙（填“＞”、“＜’’或“=”），其中________种液体是水．（g取10N/kg）

小敏在探究凸透镜成像特点的实验中．

（1）她的困惑是：不知道实验室准备的凸透镜的焦距．小亮给他提供的解决方案是：根据图甲所示的设计方案图进行实验．测出焦距．你的意见：小亮的“方案”是______（填“可行”或“不可行”）的．
A．如果“方案”可行，请你对利用该“方案”测量焦距的具体操作提出一条注意事项：______；
B．如果“方案”不可行，请提出你的解决方案：______；
（说明：若你认为“方案”可行，则选A解答，若你认为“方案”不可行，则选B解答）
（2）实验时，在光屏上得到了一个清晰的像，但像的位置偏高，如图乙所示（P点是2倍焦距处）．你解决的方法是______．
（3）调整后，把蜡烛移到A点处，此时光屏上的像很模糊，为了得到清晰的像，应把光屏向______移动（填“左”或“右”），这次成的是倒立、______的实像；
（4）再把蜡烛移到B点处，无论怎样调节光屏，光屏上始终接收不到像，是因为此时成的是正立、放大的______像，要想看到这个像，应从图中的______（填“C”或“D”）箭头所示的方向去观察；
（5）接着小明用不透光的纸板遮挡住凸透镜的上半边，然后前后移动光屏，他______（填“能”或“不能”）在光屏上看到完整的像．

做“决定电阻大小因素”实验时，为了便于研究而采用______（填研究方法）进行实验，每次选出两根合适的导体，测出通过它们的电流，然后进行比较，最后得出结论．

导线代号	A	B	C	D	E	F	G
长度	1.0	0.5	1.5	1.0	1.2	1.5	0.5
横截面积（mm2）	3.2	0.8	1.2	0.8	1.2	1.2	1.2
材料	锰铜	钨	镍铬丝	锰铜	钨	锰铜	镍铬丝

请将合适的导线代号填入下面的空格中：
（1）为了研究电阻与导体材料有关，应选用的导体是______和______；
（2）为了研究电阻与导体的长度有关，应选用导体C和导体______；
（3）为了研究电阻与______的关系，应选用导体A和导体______．

张敏同学从商店买来一个电热毯（电路图中用电阻代替），使用中有时感到温度太高，现想用一个开关和一个电阻把它改装为两档，使电热毯单位时间发出的热量，或为原来的数值，或为原来的一半．厂家说明书上只写着额定电压为220V，没有其他电气指标，

请你设计一个方案，完成这项改装，要求：（1）画出电路图；（2）导出所用电阻大小的计算式．（设电热毯电阻大小为R）

小瑞同学对串联电路电压规律进行了如下探究：
【猜想与假设】
串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和
【设计与进行实验】
（1）按图所示的电路图连接电路；
（2）闭合开关，用电压表测出L₁两端的电压；
（3）在测L₂两端的电压时，小瑞同学为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；
（4）测出AC间的电压．
【交流与评估】
（1）在拆接电路时，开关必须______；
（2）小瑞同学用上面的方法能否测出L₂两端的电压？______（填“能”或“不能”）
为什么？______；
（3）方法改进后，所测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中．分析小瑞同学的实验数据，是否可以得出结论：串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和______？（填“可以”或“不可以”）；

UAB/V	UBC/V	UAC/V
2.4	1.4	3.75

一度电可以供“220V　20W’的电灯正常工作

1. A.
   50h
2. B.
   100h
3. C.
   30h
4. D.
   220h

如图所示，长方形金属块放在水平桌面上，若从高度一半处将它沿水平方向切开，并将上半部分拿去，则剩余部分对桌面的压力、压强与原来相比

1. A.
   压力减半，压强减半
2. B.
   压力减半，压强不变
3. C.
   压力不变，压强减半
4. D.
   压力不变，压强不变

深海鱼类含有丰富的营养，对于鱼群位置的判断可以采用声呐发射出________，再利用鱼群反射回的信号确定．

一铝球的质量为54g，体积为50cm³，（ρ_铝=2.7×10³kg/m³）求：
（1）铝球是空心还是实心？若为空心，则铝球空心体积是多少？
（2）若将空心部分注满某种液体后总质量为78g，则液体的密度是多少？

在________种________介质中，光是沿直线传播的．在计算中，我们把真空或空气中的光速取为________Km/s．