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    如图所示的实例中，为了减小摩擦的是（　　）
    A、
    旱冰鞋装有滑轮    		B、
    运动鞋底刻有花纹    		C、
    浴室脚垫带有颗粒    		D、
    雪天轮胎绕上链条

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    关于如图实例，说法不正确的是（　　）
    A、
    图中的自行车车闸，可以利用增大压力的方法来增大摩擦力    		B、
    图中大货车有很多轮子，目的是减小压强    		C、
    图中的男孩停止蹬地后，滑板车会慢慢停下来，原因是物体运动需要力来维持    		D、
    图中套紧锤头是利用了锤头具有惯性

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    一小朋友在玩耍时，不小心把手臂伸进瓷坛，瓷坛外形如图所示，谁知坛口太小，将手臂伸进去却拔不出来，小朋友急得大哭，这时，初中的张明看见此情形，想了个办法并巧妙地解决了问题，他的办法是（　　）
    A、顺着手臂倒水B、顺着手臂倒肥皂水C、把瓷坛打破D、把小孩突然抱起，利用惯性让瓷坛脱落

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    下列说法中，属于增大摩擦的是（　　）
    A、气垫船利用气垫，可以高速行驶B、拉链拉不动时，可在拉链上抹一点石蜡，就容易拉了C、搬运笨重货箱时，可在箱底垫几根圆木，就容易推动了D、汽车失事，马路上流满了油，在路面上撒些沙子成煤渣，确保安全

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    人们把小广告称作是城市的“牛皮癣”，在学校的文明建设活动中，同学们到街头巷尾用砂纸清除各种这样的“牛皮癣”．对其中涉及的物理知识，下列说法正确的是（　　）
    A、砂纸表面很粗糙是为了增大摩擦力B、砂纸在墙面上移动的速度越大，产生的摩擦力越大C、砂纸发热是通过热传递改变了砂纸的内能D、砂纸对“牛皮癣”的摩擦力与“牛皮癣”对砂纸的摩擦力是一对平衡力

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    下列实例中，目的是为了减小摩擦的是（　　）
    A、足球守门员戴有防滑手套B、运动鞋的底部制有凹凸不平的花纹C、骑自行车的人刹车时用力捏闸D、给自行车轴承中加润滑油

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    下列各举措中，能够增大摩擦的是（　　）
    A、鞋底压制凹凸不平的花纹B、拉链上涂蜡C、自行车轴加润滑油D、拉杆箱底部装上轮子

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    下列知识结构中，有错误的是（　　）
    A、
    增大摩擦的方法 减小摩擦的方法
    增大压力 减小压力
    使接触面粗糙 使接触面光滑
    变滑动为滚动 变滚动为滑动
    使摩擦面分离
    B、
    蒸发 沸腾
    表面 内部和表面
    任何温度 一定温度
    平和 剧烈
    汽化吸热
    C、
    物体受力情况 运动状态
    不受力 不改变
    受力 受不平衡力 不改变
    受平衡力 改变
    D、
    杠杆种类 构造 举例
    省力杠杆 L1＞l2 钓鱼竿
    费力杠杆 l1＜l2 钳子
    等臂杠杆 l1=l2 天平

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    如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是（　　）
    A、
    磁悬浮列车悬浮行驶    		B、
    饮料瓶盖上刻有条纹    		C、
    行李箱下安装轮子    		D、
    轴承中装有滚珠

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    下列实例中，目的是为了增大摩擦的是（　　）
    A、早冰鞋下装有滚轮B、给门轴上的合页加润滑剂C、气垫船工作时喷出压缩空气D、汽车在冰雪路面上行驶，车轮安装防滑链

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