噪声有时也可利用.以下各种现象中利用噪声的是( )A．乐队用锣鼓烘托演出效果B．有经验的工人凭机器的噪声判断故障发生的部位C．足球比赛场上观众喝彩声鼓舞了运动员的土气D．上课时有人大声说话——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：不详 题型：多选题

噪声有时也可利用，以下各种现象中利用噪声的是（　　）

A．乐队用锣鼓烘托演出效果

B．有经验的工人凭机器的噪声判断故障发生的部位

C．足球比赛场上观众喝彩声鼓舞了运动员的土气

D．上课时有人大声说话

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科目： 来源：不详 题型：填空题

物理学上把发声体做 ______时发出的声音叫做噪声；从环境保护上说，凡是对人们的正常休息、学习和工作以及对要听的声音产生 ______的一切声音都是噪声．

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科目： 来源：不详 题型：填空题

从物理学角度来看，噪声是由发声体______产生的；从环境保护的角度来看，凡是妨碍人们正常______、______和工作的声音，以及对人们要听的声音______的声音都属于噪声．中考期间，考场附近“禁鸣喇叭”，这是在______（选填“声源处”“传播途中”或“人耳处”）减弱噪声．

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科目： 来源：不详 题型：填空题

歌唱家宋祖英的唱歌声，对于在晚会上的人们来说属于______；在电视机前的观众为了更好地聆听，把音量调大一些，这是为了增大声音的______．

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科目： 来源：不详 题型：填空题

从物理学角度看，噪声是发声体做______振动发出的．研究表明，噪声超过______dB的环境会影响人们正常的工作和学习．

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科目： 来源：不详 题型：填空题

噪声是指物体做______振动产生的声音，从环境保护的角度来说，凡是妨碍人们工作、学习和生活的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音都是噪声．为了保证同学们良好的学习环境，声强不能超过______dB．
调查一下校园周围有什么样的噪声，举出1个事例及相应的解决措施．
事例：______．
措施：______．

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科目： 来源：不详 题型：填空题

发声体无规则振动发出的声音是 ______，以分贝为单位来表示其强弱；利用声波可以 ______的性质，用来清洗钟表等精细机械．

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科目： 来源：不详 题型：填空题

发声体做无规则振动时发出的声音叫______．从环境保护的角度看，凡是妨碍人们正常休息、______和______的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音都属于______．

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科目： 来源：不详 题型：多选题

下课时，淘气的小明用一块泡沫塑料在一块玻璃上划过，发出了刺耳的声音．这种声音非常难听的原因是（　　）

A．音调高

B．响度大

C．振动不规则