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    科目： 来源：不详 题型：填空题

    声音是由物体的______产生的，小华的家住在闹市区，车水马龙，人声鼎沸，但是她还是能辨别出不同的声音，这是因为各种声音的______不同；夏天的晚上，开着窗户，这些声音使她很难安下心来学习，当关上窗户后，声音就小了很多，这是在______过程中来减弱噪声的．

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    科目： 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，将正在发声的音叉紧靠着悬挂在线上的小球，会发现小球多次被弹开，这个现象表明______．如果在月球表面上做此实验，你将______（填“能”或“不能”）听到音叉发出的声音．

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    以下实验现象或事例中，能说明声音产生原因的是（　　）
    A．正在响铃的闹钟放入密封的玻璃罩内，逐渐抽出空气，声音会逐渐减小
    B．吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音
    C．人们先看到闪电，隔一段时间才听到远处的雷声
    D．将发声的音叉接触水面，能溅起水花

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    科目： 来源：不详 题型：问答题

    小强做声学研究实验，拿了一个空的可乐瓶，并去掉瓶底，给开口处蒙上橡皮膜并扎紧，让瓶口对着蜡烛的火焰，敲打橡皮膜使其振动发声．（如图所示）小强可以观察到的实验现象是：______，这个实验说明：______．

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    “五?一”节学校举行了盛大的红歌比赛．下面有关说法不对的是（　　）
    A．我们从扬声器中听到的歌声是纸盘的振动产生的
    B．我们从扬声器中听到的歌声是靠空气传到人耳的
    C．我们能听到幕后是小红的歌声是根据音色判断的
    D．我们的欢呼声掌声尖叫声对周边居民不属于噪声

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    科目： 来源：不详 题型：填空题

    用线条把相关知识连接起来．
    震耳欲聋的雷声 刺耳的尖叫声
    音调 声源的振动
    声音的产生 响度．

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    科目： 来源：不详 题型：填空题

    通过学习，我们知道声音是由______产生的，声音能在______、______、______中传播，但不能在______中传播．但光能在______中传播，所以人们使用激光测距仪测量地球到月球的距离．

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    科目： 来源：不详 题型：填空题

    声音是由发声体的______产生的，声音在金属中比空气中传播得______（填“快”或“慢”）

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    科目： 来源：不详 题型：填空题

    研究声学问题时，老师让大家做了几个实验：
    （1）用手摸自己的喉咙处，并发声“啊”
    （2）用手抖动一张白纸，听白纸发出的声音
    （3）将敲响的音叉迅速接触水面，观察到水花四溅
    对上述现象进行______（选填“推理”或“归纳”），可以得到的结论是______．

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    以下几个实验现象，能说明声音产生原因的是（　　）
    A．在水塘边行走可以吓走鱼儿
    B．把正在发声的收音机密封在塑料袋里，然后放入水中，人们仍能听到收音机发出的声音
    C．拉小提琴时，琴弦的松紧程度不同，发出的声音不相同
    D．拨动吉他的琴弦发出声音时，放在弦上的小纸片会被琴弦弹开

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