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科目: 来源:不详 题型:填空题

下图乐器中,利用弦振动发声的是            ,人们能够区分出不同的乐器在演奏,是因为它们发出声音的         不同。

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科目: 来源:不详 题型:填空题

甲同学站在操场上,看到乙同学以4m/s的速度骑车向他驶来,乙同学边骑边喊了一句“我来了”,假设声音在空气中的速度是1m/s,那么甲同学听到的这句话是          

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科目: 来源:不详 题型:实验题

如图所示,在教室里,小明敲响A音叉时,与B音叉的叉股接触的乒乓球     ,这一现象既可以说明发声的物体在      ,也能 说明声音可以在          中传播;还能说明声音在空气中是以声波的形式传播的,声波具有            。若在月球表面上进行此实验,则          (选填“还能”或“不能”)观察到上述现象,这是因为                                 

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科目: 来源:不详 题型:实验题

会“拐弯”的声音气温影响空气密度,气温高,空气密度小,则声速大,因而声速与气温有关,由此声源产生的声音一定由声源处沿直线向四周传播。晴天的中午,地表迅速升温,地表附近的气温较上层的气温高,声音在地表附近的传播较上层快,于是在地面上的声源发出的声音是向上拐弯的。
(1)赤日炎炎,在水沙漠或戈壁滩即使相距不太远的人也难以听清对方的大声叫喊声,其中一个主要原因是声音传播时是        拐弯的。
(2)“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”说的是:在清冷的深夜,姑苏城外寒山寺的钟声因传播途径         拐弯而传到几里外的枫桥边。

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科目: 来源:不详 题型:填空题

被敲响的音叉放入水中,可以观察到水面上的水花向四处溅开,这一实验可以充分的说明,音叉发声是由于音叉________的结果,在音叉发声的同时,迫使周围的________做同样的________。

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科目: 来源:不详 题型:填空题

人说话时发声靠的是声带的           ;上课时听到同学的发言,通常这声音是靠          传播来的。

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科目: 来源:不详 题型:填空题

在一根钢管的一端敲击一下,在另一端耳朵紧贴钢管的同学可以听到两次声音,第一次声音是通过        传播的,第二次声音是通过        传播的。

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科目: 来源:不详 题型:单选题

将敲响的鼓面用手一按,声音会马上消失,这是因为(       )
A.声音传播的速度变小了B.鼓面停止了振动
C.声音传播的速度变大了D.声音传到人体中去了

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科目: 来源:不详 题型:填空题

小华在演奏二胡是,用琴弓拉动琴弦,使琴弦         而发声,小华手指不断在琴弦上移动,这样做是为了改变声音的           ,二胡的声音通过          传播到我们耳朵中的。

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科目: 来源:不详 题型:实验题

看图说理
(1)观察图, 你能得出的结是:                                
(2)观察图,你能得出的结是:                                

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同步练习册答案