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科目: 来源:不详 题型:单选题

能说明“声音是由物体振动产生的”的事实依据是       
A.按住发声的音叉,音叉产生的声音消失
B.不断抽去真空罩里的空气,罩中音乐片发出的声音变小
C.增大击鼓的力度,鼓声的响度增加
D.随着发声吸管长度被剪短,声音的音调、音色均有变化

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科目: 来源:不详 题型:填空题

二胡是我国传统民族乐器之一,拉二胡时,由于琴弦的       而发出声音;用二胡和小提琴同时演奏《二泉映月》,人们能分辨出二胡和小提琴发出的声音,主要是因为它们的       不同.

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科目: 来源:不详 题型:单选题

关于声现象,下列说法正确的是                                                      (    )
A.声音的传播速度为340m/s
B.老师上课时使用便携扩音设备,使声音更加宏亮,这是为了增大声音的响度
C.人们能辨别不同乐器发出的声音,是因为它们的音调不同
D.一般女生音调比男生高,所以女生声音波长比男生声音的波长长(一定条件下,波长和频率成反比)

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科目: 来源:不详 题型:单选题

最近两年,地震、泥石流等地质灾害频发,造成人员伤亡。搜救人员在搜救过程中采用了音频生命探测仪,如图所示,它的多个探头接触废墟,收集废墟下幸存者的微弱呼救声、呼吸声、心跳声等,探测仪将音频信号放大,救援人员就可以发现幸存者。下列说法错误的是:                                           
A.探测仪收集声音信号时利用了固体可以传声
B.幸存者发出的声音与外界噪声的音调、音色不同
C.幸存者能听见探测仪发出的超声波
D.白天噪声较大,探测仪更适合在安静的夜晚使用

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科目: 来源:不详 题型:单选题

研究牛顿第一定律时运用了实验和推理的方法,下图声现象的探究中运用该方法的是

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科目: 来源:不详 题型:单选题

下列关于声音的说法中不正确的是 (  )                                    
A.“响鼓也要重锤敲”,说明声音是由振动产生的,且振幅越大响度越大
B.用超声波去除人体内的结石是利用了声波的能量
C.“闻其声知其人”,说明可以根据音色来判断说话者
D.“公共场所不要大声说话”是要求人们说话声音的音调要低一些

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科目: 来源:不详 题型:填空题

如图所示,在上海世博会某场馆里,演奏员正用乐器演奏乐曲。编钟发出的音乐声是由于编钟            而产生的;听众能从同一乐曲中分辨出是二胡还是笛子演奏的,主要是因为它们发出声音的       不同。

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科目: 来源:不详 题型:单选题

在教室里同学们一般听不到自己的回声是因为(   )
A.同学们在一起讲话人多,太嘈杂B.教室内不能产生回声
C.同学们在一起讲话声音太大 D.同声传到同学们耳朵的时间差小于0.1s

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科目: 来源:不详 题型:单选题

百米赛跑时,若记时员听到枪声开始计时,则他测得的运动员的成绩比实际的要(   )
A.差一些B.好一些C.完全相同D.无法比较

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科目: 来源:不详 题型:单选题

如果你和你的朋友是在月球上,你就不能直接听到他的说话声,这是因为(   )     
A.在月球上说话的人的声带不会振动  B.在月球上没有空气来传播声音   
C.在月球上说话要比在地球上大些才能听到D.声音被月球上的障碍物挡住了

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同步练习册答案