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    科目： 来源：不详 题型：填空题

    如图所示是某校物理课外活动小组成员在探究声音能否在固体、液体、气体、真空中传播时的一些场景.

    （1）甲图说明声音能在_____中传播；
    （2）乙图中，水中两石块的撞击声通过_____传到耳朵里；
    （3）丙图中，当向外不断地抽气时，闹钟的“嘀嘀声”在逐渐减弱，说明声音在_____中不能传播.

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    科目： 来源：不详 题型：填空题

    第一次测定声音在水中的传播速度是1827年在日内瓦湖上进行的，两只船相距13 847 m，在一只船上实验员向水里放一口钟，当他敲钟的时候，船上的火药同时发光；另一只船上的实验员向水里放一个听音器，用来听取水里传来的声音，他看到火药发光后9.65 s听到了水下的钟声.计算一下水中的声速是多大？(光的传播时间忽略不计)

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    中国将在2011年发射“天宫”一号目标飞行器，如图所示，标志着我国的空间站建设正式开始，宇航员在空间站内可直接对话，但在空间站外工作时，必须借助电子通讯设备才能进行通话，原因是(    )
    A．太空中噪声太大
    B．用通讯设备对话方便
    C．太空是真空，不能传声
    D．声音只能在地面附近传播

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    下列古诗句中描述的声现象是由于空气振动而发声的是（   ）
    A．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天
    B．李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声
    C．两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山
    D．夜来风雨声，花落知多少

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    （2009·杭州中考）下列说法中正确的是(    )
    A．只要物体振动，就一定能听到声音
    B．固体、液体、气体都能传播声音
    C．宇航员们在月球上也可以直接用口语交谈
    D．声音在固体、液体中比在空气中传播得慢些

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    人要区分回声和原声，两者到达人耳的时间间隔不
    能小于0.1 s.如果原声和回声到达人耳间隔不到0.1 s,
    回声就会同原声混在一起，从而加强原声.人对着障碍
    物大喊一声，要听清自己的回声，人到障碍物的距离
    最小需(    )
    A．340 mB．170 m
    C．34 mD．17 m

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    科目： 来源：不详 题型：填空题

    （2010·安徽中考）初春时节，柳树发芽，你可以折一根柳条，把皮和芯拧松，抽出木芯，用刀把嫩皮的两端修齐，就制成了“柳笛”.用力吹，柳笛就发出声响.该声音是由于______的振动而产生的.

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    科目： 来源：不详 题型：填空题

    如图是甲骨文的“殸”（古代打击乐器），其意思是手拿木槌（字左部）敲打三角形石块（字右部），使石块______而发出声音.

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    科目： 来源：不详 题型：填空题

    自然界和日常生活中有很多有趣的声现象.例如:笑树能发出笑声是因为果实的外壳上面有许多小孔，经风一吹，壳里的籽撞击壳壁,使其_____发声;广场音乐喷泉的优美旋律是通过_____传入我们耳中的.

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    科目： 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，用纸片分别接触转速相同、齿数不同的旋转齿轮时，纸片发出声音的音调高低是不相同的，这一实验表明，音调的高低与声源振动的_________________有关。

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