下列做法用来改变音调的是( )A．老师用扩音器讲课B．在公共场所“轻声说话C．用大小不同的力敲击同一个音叉D．依次敲击装有不同高度水的瓶子——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：不详 题型：单选题

下列做法用来改变音调的是（　　）

A．老师用扩音器讲课

B．在公共场所“轻声”说话

C．用大小不同的力敲击同一个音叉

D．依次敲击装有不同高度水的瓶子

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科目： 来源：不详 题型：单选题

按照歌谱来唱歌，“2”和“6”低的是（　　）

A．音调

B．响度

C．音色

D．响度和音色

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科目： 来源：不详 题型：单选题

下列操作中，能改变物体发出声音的音调的是（　　）

A．用力拨动琴弦

B．给二胡的弦上涂一些松香

C．用力敲打鼓

D．转动小提琴的旋钮调节弦的松紧程度

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科目： 来源：不详 题型：单选题

生活中经常用“高”“低”来形容声音，以下四个词中可以表示音调高的是（　　）

A．女高音

B．男低音

C．引吭高歌

D．低声细语

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科目： 来源：不详 题型：问答题

小明做了一个如图所示的小实验，A是一根一端固定的橡皮筋，另一端用细绳绕一个定滑轮连着一个小盘B，在小盘中逐渐增加小石子，就能利用橡皮筋弹出不同的声音，请你解释：
（1）这些声音的主要区别是______不同；
（2）声音有这些区别的原因是______；
（3）用这个装置还可以探究哪些有关声音特征的问题？______．