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科目: 来源:不详 题型:单选题

观众对中央电视台举办的成语大赛好评如湖,大赛中涉及的下列成语跟声音响度有关的是(  )
A.震耳欲聋B.闪烁其辞C.掩耳盗铃D.耳熟能详

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科目: 来源:不详 题型:单选题

我们通过声音能区分不同的人,主要是依据说话人声音的(  )
A.音色B.音调C.响度D.速度

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科目: 来源:不详 题型:填空题

吼猴是世界上叫声最响的动物之一,它以雷鸣般的吼声警告其它动物不要侵犯它的领地.这里的“雷鸣般”描述的是声音的    特性.人们可以根据声音的    特性分辨出吼猴的叫声.

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科目: 来源:不详 题型:单选题

合唱时“低音声部”和“高音声部”中的“低”和“高”是指
A.音色B.响度C.音调D.振幅

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科目: 来源:不详 题型:单选题

关于声音的响度的大小,下列论述正确的是(  )
A.只与声源振动的频率有关
B.只与声源振动的幅度有关
C.只与距离声源的远近有关
D.与声源振动幅度、距离声源的远近有关

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科目: 来源:不详 题型:填空题

用大小不同的力敲音叉,发声的______(选填“响度”或“音调”)不同.敲击后,音叉的声音会逐渐变弱,则是因为音叉的______越来越小.

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科目: 来源:不详 题型:填空题

如图(a)所示,小明同学用示波器、钢锯条和台钳研究声音的响度.他将钢锯条的下端夹紧在台钳上,上端用手扳动一下,使钢锯条振动发声,实验中,他进行了两次实验,第一次锯条发出的声音响,第二次锯条发出的声音轻,他同时观察到示波器上显示的波形幅度分别如图(b)、(c)所示,则他得出的实验结论是______.图(d)、(e)是他研究获得的两种声音的波形,由图形可知,图______是噪声的波形.

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科目: 来源:不详 题型:问答题

利用一根薄钢尺和桌子,请你设计下列一个小实验,并简要说明实验步骤.验证声音响度的大小与发声体振动的振幅有关.

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科目: 来源:不详 题型:填空题

如图所示,将一支点燃的蜡烛放在喇叭的前方,可通过观察______来判断喇叭在发声,可通过观察______来判断喇叭发出的声音的响度在增大.

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科目: 来源:不详 题型:单选题

如图所示,将鼓轻敲一下,然后再重敲一下,两次敲击发出的声音相比,发生了变化的是(  )
A.音调B.响度C.音色D.频率

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同步练习册答案