科目: 来源:不详 题型:填空题
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科目: 来源:不详 题型:单选题
A.它们声音的高低的不同 |
B.它们的音调不同 |
C.它们的响度不同 |
D.它们的音色不同 |
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科目: 来源:不详 题型:单选题
A.水装得越多,两种方式使它们发出的音调都会越高 |
B.水装得越多,两种方式使它们发出的音调都会越低 |
C.用棍敲击时,水越多,发出的声音音调越高 |
D.用嘴吹时,水越多,发出的声音音调越高 |
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科目: 来源:不详 题型:实验题
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科目: 来源:不详 题型:单选题
A.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的 |
B.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高 |
C.优美的钢琴声一定不是噪声 |
D.次声波的应用是监测地震波,预报地震 |
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科目: 来源:不详 题型:单选题
A.振幅太小,响度太小 |
B.振动太慢,音调太低 |
C.振动太快,音调太低 |
D.振动太慢,响度太小 |
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科目: 来源:不详 题型:填空题
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科目: 来源:不详 题型:实验题
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科目: 来源:不详 题型:实验题
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