科目: 来源:不详 题型:单选题
A.有些高科技产品,不振动也可以发出声音 |
B.用超声能击碎人体内的结石,说明声波具有能量 |
C.只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”,其辨别声音的主要依据是音调 |
D.某些路段“禁鸣喇叭”,这是在声音传播的过程中减弱噪声 |
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科目: 来源:不详 题型:实验题
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科目: 来源:不详 题型:单选题
A.声音是由物体的振动产生的 |
B.上课时,小明和亮亮“窃窃私语”是指他俩说话时音调低 |
C.人们能辨别不同乐器发出的声音,是因为它们的响度不同 |
D.声音的传播速度与介质和温度均无关 |
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科目: 来源:不详 题型:单选题
A.地震幸存者在废墟中敲打铁管向外传递信息是利用了铁管传声性能好的特性 |
B.小提琴演凑者通过变换手指按压弦的位置来改变琴弦发声的响度 |
C.蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍和发现昆虫 |
D.学校楼道内设立“轻声慢步”标志的目的是在声源处减弱噪声 |
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科目: 来源:不详 题型:单选题
A.声音在真空中的传播速度是340m/s | B.声音是由物体振动产生的 |
C.大象的语言声音对人类来说是一种超声波 | D.声波不能传递能量 |
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科目: 来源:不详 题型:单选题
A.声音在15℃的空气中的传播速度是340m/s |
B.宇航员能够进行交流,所以真空能够传声 |
C.蝙蝠是靠次声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫 |
D.古诗“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。”中的“乡音无改”是指音调未变 |
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科目: 来源:不详 题型:单选题
A.超声波能够在真空中传播 |
B.调整二胡两根弦的松紧是为了改变发声的响度 |
C.声波能够传递信息和能量 |
D.人们能听见芦山地震时产生的次声波 |
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科目: 来源:不详 题型:单选题
A.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的 |
B.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高 |
C.城市某些地段禁鸣喇叭,这是在声音传播的过程中减弱噪声 |
D.用超声波能粉碎人体内的“小石头”,说明声波能传递能量 |
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科目: 来源:不详 题型:单选题
A.用超声波去除人体结石,是利用了声波的能量 |
B.不振动的物体也能发出声音 |
C.声音能够在真空中传播 |
D.在街头设置噪声检测仪,可有效减弱噪声 |
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科目: 来源:不详 题型:单选题
A.声音是由物体的振动产生的 |
B.声音可以在真空中传播 |
C.声源振动的幅度越大,音调越高 |
D.长期在强噪音环境下工作,对人体不会造成损害 |
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