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科目: 来源:不详 题型:单选题

关于声现象,下列说法中正确的是(  )      
A.在空气中超声波比次声波传播得快。
B.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的
C.用超声波可击碎人体内“结石”,说明声波能传递能量
D.市区内“禁鸣喇叭”,采用的是在声音传播过程中减弱噪声

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科目: 来源:不详 题型:单选题

关于声音的知识,下列说法错误的是
A.在课堂上听到老师的讲话声,说明声音可以在空气中传播
B.宇航员登陆月球,由于表面没有空气,只能通过无线电交谈
C.利用超声波清洗钟表,说明声音可以传递信息
D.通常我们根据音色辨别不同人说话的声音

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科目: 来源:不详 题型:问答题

利用回声可以测量声源到障碍物的距离。科学工作者从海面向3000米深的海底垂直发射超声波,一段时间后接
收到回波信号。已知声波在海水中的传播速度约为1500m/s,请简要回答或计算出下列问题。(8分)
(1)人耳能听到超声波吗?  
(2)科学工作者经过多少时间接收到回波信号?
(3)利用超声波的反射能否进行太空测距?为什么?

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科目: 来源:不详 题型:单选题

下列知识结构中,正确的是
A.B.
C.D.

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科目: 来源:不详 题型:问答题

声音遇到障碍物会反射回来形成回声,利用这一点,可以粗略测量人到山崖的距离。小峰面对山崖大喊一声,2s后听到回声,他离山崖有多远?这种方法不能在太空中使用的原因是什么?(假设声音在空气中的传播速度为340m/s)

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科目: 来源:不详 题型:单选题

下列关于声音的说法中不正确的是(    )
A.“响鼓也要重锤敲”,说明声音是由振动产生的,且振幅越大响度越大
B.“震耳欲聋”说明声音的音调高
C.真空不能传声是通过实验与推理的方法获得的
D.发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”,说明声波能传递能量

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科目: 来源:不详 题型:单选题

关于声现象,下列说法正确的是:
A.蝙蝠能“回声定位”,说明声音能在固体中传播
B.声音在不同介质中的传播速度相同
C.中考期间学校周围路段禁鸣喇叭,这是在声音的传播过程中减弱噪声
D.用超声波能粉碎人体内的”小石头“,说明声波传递能量

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科目: 来源:不详 题型:单选题

如图所示,将闹钟放在鞋盒里,四周依次覆盖不同的材料,在相同的位置比较闹钟发出声音大小,该实验探究的是
A.声源发声特性B.听力与距离关系
C.材料隔声性能D.声音与温度关系

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科目: 来源:不详 题型:填空题

人们在道别时,挥动的手臂由于________也会产生声音,但我们却听不到挥手声,其原因是挥手声属于________(超声波/次声波).在扬州创建“全国文明城”期间,路政部门加强了城区噪声的监测与防治,如图是道路两侧的“禁止鸣笛”标志,这属于在________减弱噪声.

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科目: 来源:不详 题型:单选题

晚上你在家温习功课时,邻居正在引吭高歌,对你的学习产生干扰,则下列四条措施中无效的是:
A  打开窗户让空气流动         B 用棉花塞住耳朵             
C  与邻居协商使其减小音量      D关上窗户拉上厚窗帘

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同步练习册答案