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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    关于声音下列说法不正确的是
    A．声音在传播过程中可以反射B．声音要靠介质传播，真空中不能传声
    C．所有的声音都是噪声D．人耳并不能听到一切物体振动发出的声音

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    科目： 来源：不详 题型：填空题

    在考场里，监考老师正在强调考试要求。（1）监考老师的声音是由声带的     产生的，是通过         传入考生耳中的。传播速度约为       m/s。考生能分辨出两位监考老师的声音不同，这主要是因为他们个人的     不同。（2）考试期间，考试周边禁止鸣笛，禁止施工，这种措施属于在             处减弱噪音。

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    通过对声现象的学习，你认为下列说法中正确的是:                  
    A．只要物体振动就一定能听到声音B．“震耳欲聋”说明声音的音调高
    C．在校园内植树是在声源处减弱噪声D．在狭窄的空间里说话，回声可以加强原声

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    将手机放在已抽空了空气的真空罩中，若用另外一个手机给真空罩内的手机打电话，你认为对观察到的现象进行了正确的表述的是
    A．能看得见真空罩内手机的来电显示，并能听的到手机的铃声
    B．能看得见真空罩内手机的来电显示，但听不到手机的铃声
    C．看不见真空罩内手机的来电显示，并能听的到手机的铃声
    D．看不见真空罩内手机的来电显示，但听不到手机的铃声

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    图5所示的四幅图中，下列说法错误的是
    A．图5（甲）中，小白兔是根据音调来辨别出门外是狼外婆的
    B．图5（乙）中，听自己刷牙时声音特别清晰是因为有双耳效应
    C．图5（丙）中，在铁路边修建隔音板的目的是为了防止噪声的产生
    D．图5（丁）中，演凑者通过手指在笛子上按压位置的变化来改变笛声的音调

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    科目： 来源：不详 题型：实验题

    小宁和小山两位同学在学习过声现象后，用两个纸杯和一根细线制作了一个“土电话”，他们玩得很高兴，如图20所示。小宁认为听到的声音是通过固体传播的，小山却认为听到的声音是通过空气传播的。请你利用一张足够长的课桌，设计一个实验，证明固体能够传播声音。并简述实验步骤和实验现象。

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    科目： 来源：不详 题型：计算题

    利用激光可以测量物体间的距离，已知月球和地面之间的距离为38万千米，若用激光测量两者之间的距离，激光从发射到返回信号接收器共需要多少时间？（激光在空气中和真空中传播的速度近似相等）

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    下列关于声音的说法中正确的是:（     ）
    A．声音是由物体振动产生的
    B．“震耳欲聋”主要是指声音的音调高。
    C．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的
    D．声音在真空中不受阻力，传播最快

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    科目： 来源：不详 题型：填空题

    排纵队时，如果你看到自己前面的一位同学挡住了所有的人，队就排直了，这可以用_光的直线传播_来解释；雷雨时，先看到闪电，后听到雷声，是由于__。

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    科目： 来源：不详 题型：单选题


     

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