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科目: 来源:不详 题型:填空题

指挥交通的信号灯使用                              三种颜色;大雾或下雨天,为了避免发生交通事故,司机往往都要打开         色的雾灯。

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科目: 来源:不详 题型:实验题

如图所示,在“探究平面镜成像特点”的实验中:(1)同学们所用的器材有两支等长的蜡烛,目的是为了比较物与像       的关系;还有一个测量工具是           ,目的是为了便于比较像与物位置的关系。(2)移去未点燃的蜡烛,并在其所在的位置上放一个光屏,则光屏上         (填:“能”或“不能”)接收到点燃的蜡烛的像,这说明平面镜成的是         像。

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科目: 来源:不详 题型:填空题

一人立于平面镜前1m处,他的像离镜面            m,若他向镜面前进0.5m,人和像间的距离变为        m。

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科目: 来源:不详 题型:填空题

人眼看不见的光有红外线和德国物理学家       发现的紫外线.人类已充分利用红外线和紫外线为我们服务.如:验钞机利用其的发出的         照射钞票上隐藏的荧光标记,识别钞票的真伪;卫星上的探测器从高空拍照,可侦察到森林中掉到地上的香烟头发出的      ,达到及时控制火情的目的。

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科目: 来源:不详 题型:单选题

如下图所示,小明拿着卡片在平面镜前欣赏自己的全身像,此时它所看到的全身像应是图中的

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科目: 来源:不详 题型:填空题

上学前,小美同学站在穿衣镜前1.5m处整理着装,看到的“镜中人”是她的   (选填“虚”或“实”)像,像与她之间的距离是    m。

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科目: 来源:不详 题型:实验题

用如图16所示装置做“探究平面镜成像规律”的实验:
(1)为了找到像的位置,应选用__________代替平面镜。
(2) 小刚将蜡烛A点燃置于镜前,再拿一支大小和A相同的蜡烛B在镜后移动,直到看到它跟蜡烛A的像完全重合,进而得出像与物的大小    
(3)研究完平面镜成像后,小马灵机一动设计了如下方案研究凸面镜成像的情况:
①器材;透明弧形(球冠形、厚度均匀)玻璃、光屏、长短不同的多支蜡烛、光具座.
②步骤:在光具座上,在透明弧形玻璃前某位置放一支点燃的蜡烛,先用光屏进行像的承接;然后再选择另一支相同的蜡烛,放在玻璃后面,直到与像的位置________,比较像与物的大小,观察像的正倒;改变蜡烛的位置做多次实验。
③实验记录如下:
蜡烛离弧形玻璃的距离
光屏上的像
玻璃后的像
很近

缩小
正立
较远

缩小
正立
很远

缩小
正立
 

④小马得出结论:凸面镜只能成_________(填“正立”或“倒立”)、________(填“放大”或“缩小”)的_______(填“虚”或“实”)像。

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科目: 来源:不详 题型:填空题

如上右图所示,小红为了看清平面镜中视力表下面几排字母的像,她向平面镜走去。在她走向平面镜的过程中,她所看到字母的像将________,她与字母的像的距离将___________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

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科目: 来源:不详 题型:实验题

用如图所示装置做“探究平面镜成像规律”的实验:

(1)为了找到像的位置,应选用__________代替平面镜。
(2) 小刚将蜡烛A点燃置于镜前,再拿一支大小和A相同的蜡烛B在镜后移动,直到看到它跟蜡烛A的像完全重合,进而得出像与物的大小    
(3)研究完平面镜成像后,小马灵机一动设计了如下方案研究凸面镜成像的情况:
①器材;透明弧形(球冠形、厚度均匀)玻璃、光屏、长短不同的多支蜡烛、光具座.
②步骤:在光具座上,在透明弧形玻璃前某位置放一支点燃的蜡烛,先用光屏进行像的承接;然后再选择另一支相同的蜡烛,放在玻璃后面,直到与像的位置________,比较像与物的大小,观察像的正倒;改变蜡烛的位置做多次实验。
③实验记录如下:
蜡烛离弧形玻璃的距离
光屏上的像
玻璃后的像
很近

缩小
正立
较远

缩小
正立
很远

缩小
正立
 
④小马得出结论:凸面镜只能成_________(填“正立”或“倒立”)、________(填“放大”或“缩小”)的_______(填“虚”或“实”)像。

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科目: 来源:不详 题型:填空题

如图为光的三原色的示意图,图中区域1应标的颜色是        , 区域2应标的颜色是           。                                                                               

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同步练习册答案