科目： 来源：不详 题型：多选题

科目： 来源：不详 题型：问答题

如图是一台投影仪的示意图，其中A是______，它的作用是改变光的传播方向；
B是______，它在投影仪上所起的作用是______．

科目： 来源：不详 题型：问答题

在探究“凸透镜成像规律”的实验中，已调好的实验装置如图所示，凸透镜在光具座50cm刻线处，凸透镜焦距为10cm．
（1）保持透镜位置不变，将蜡烛放到光具座上15cm刻线处，移动光屏，可在光屏上得到烛焰所成的清晰、倒立、______的实像．
（2）在（1）的基础上将透镜换成焦距为8cm的凸透镜，发现光屏上的像变得模糊，应将光屏______（填“远离”或“靠近”）凸透镜，光屏上又可得到清晰的像．
（3）此时再把蜡烛和光屏位置对调，______（填“能”或“不能”）得到清晰的实像，理由是光在折射时______．
（4）由于蜡烛的燃烧，烛焰的高度逐渐降低，要使像继续成在光屏中央，可将凸透镜适当向______（填“上”或“下”）调节．

科目： 来源：不详 题型：单选题

如图所示，F为凸透镜的两个焦点，A′B′为物体AB的像，则物体AB在（　　）

A．图中Ⅰ区域，比A′B′大，箭头方向向上

B．图中Ⅱ区域，比A′B′大，箭头方向向下

C．图中Ⅲ区域，比A′B′大，箭头方向向上

D．图中Ⅳ区域，比A′B′小，箭头方向向下

科目： 来源：不详 题型：单选题

如图所示，凸透镜的焦距为5厘米，在透镜左侧10厘米处，有一个与主光轴垂直的物体AB，在透镜右侧15厘米处放一个平面镜，镜面与凸透镜的主光轴垂直，则该光具组中，物体AB的成像情况是（　　）

A．一个正立实像，一个倒立实像，一个正立虚像

B．一个正立实像，一个正立虚像，一个倒立虚像

C．一个倒立实像，一个正立虚像，一个倒立虚像

D．一个正立实像，一个倒立实像，一个倒立虚像

科目： 来源：不详 题型：填空题

下面左图是照相机镜头成像原理示意图．在图中所标的a、b、c三点中，点______表示凸透镜的焦点．吴力在家里的阳台上用数码相机（焦距可调）拍摄下了株洲天元大桥美丽的夜景，如图甲、乙所示．结合下图分析可知，拍摄照片______时，镜头焦距调的较大．

科目： 来源：不详 题型：单选题

在做“凸透镜成像规律”的实验中．当烛焰、透镜及光屏处在图所示位置时，恰能在光屏上得到一个清晰的像．由此判断，他所用凸透镜的焦距（　　）

A．一定小于8cm	B．一定在8cm到10cm之间
C．一定大于20cm	D．一定在10cm到16cm之间

科目： 来源：不详 题型：问答题

如图所示，为“探究凸透镜成像规律”的实验装置．
（1）点燃蜡烛后，无论怎么样移动光屏，光屏上总是得不到烛焰的像，这是为什么？写出可能的两种原因．
（2）为了找到像的准确位置，必须做好光屏的微调，即在一定范围内左右移动光屏，使光屏上的像由模糊到______，直至找到像最清晰的位置．
（3）如图，蜡烛恰好在光屏上成倒立、等大、清晰的像，则凸透镜的焦距是______cm．

（4）保持蜡烛位置不动，把凸透镜从距蜡烛一倍焦距处向蜡烛移动2cm，可以从______（选填“光屏一侧”或“光屏另一侧”）通过凸透镜观察到烛焰正立、______的虚像，______就是利用了这一成像规律．

科目： 来源：不详 题型：问答题

如图所示，在“观察凸透镜成像”的实验中：
（1）让一束平行光经过凸透镜在光屏上得到一个最小、最亮的光斑，则此凸透镜的焦距是______cm；
（2）将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上．点燃蜡烛后，调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在______上；
（3）若要在光屏得到一个缩小的像，可将物体放在______点，若想看到一个正立的像，可将物体放在______点．（选填A、B或C）

科目： 来源：不详 题型：问答题

小芳利用光具座探究凸透镜成像规律．实验中：

（1）她先让一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成一个______的光斑，测出该光斑到凸透镜的距离是10cm．
（2）小芳将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛后，无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像，请你指出一条可能的原因：______．
（3）调整后，小芳把蜡烛放在距凸透镜12cm处时，得到一个清晰的像，______（填光学仪器）就是利用这一成像规律制成的：透镜位置不动，小芳将蜡烛向远离透镜方向移动一段后，为在光屏上得到清晰的像，光屏______（选填“远离”或“靠近”）透镜方向移动．