照相机的镜头相当于______透镜，它成的是倒立、______的实像，照相时，若想使照片上的人大一些，照相机应该离被照的人______（选“近”或“远”）些，同时调节调焦环，将镜头与底片间的距离调______（选“大”或“小”）些．

照相机上的镜头相当于一个______；投影仪上有一个相当于______的镜头；放大镜就是一个______．

在透明的玻璃板上滴一滴水，用它观察课本，看到课本上的字是______、______的______像，因为水滴的中间______，边缘______，相当于一个______．

照相机成______、______、______像；投影仪成______、______、______像；放大镜成______、______、______像．

在探究凸透镜成像规律的实验中，实验前老师常常要求同学们在实验桌上用粉笔画一条直线，然后再在该直线上放上蜡烛、凸透镜和光屏．画这一直线的作用是：______；然后应调整蜡烛、凸透镜、光屏的高度，使蜡烛、凸透镜、光屏三者的中心大致在______；为什么？______．由实验可知，凸透镜成实像的条件是______，______是成放大的像与缩小的像的分界点．实验时，蜡烛越烧越短，你将看到屏上的像向______（填“上”或“下”）移动．实验过程中，用黑纸将凸透镜遮掉一半，像的形状______（填“变”或“不变”），但像的亮度将______（填“变亮”或“变暗”）．

如图左边的实线框内是某一物体的形状，右边4个虚线框内是供选择的物体像的形状，以下填空时，只考虑像的形状，不考虑像的大小．

（1）照相机的底片上，该物体的像的形状为______；
（2）在平面镜中看到的该物体的像的形状为______；
（3）把投影仪的反射平面镜卸掉，让物体的像成在天花板上，这时看到该物体的像的形状为______；
（4）放大镜看物体，看到的该物体的像的形状为______．

在焦距为30cm的凸透镜前100cm处，一支蜡烛以10cm/s的速度向凸透镜走近蜡烛运动5s，则蜡烛最后成的像是（　　）

A．倒立、放大的实像	B．倒立、缩小的实像
C．正立、放大的虚像	D．正立、缩小的虚像

从侧面观察圆形鱼缸中的金鱼比实际的金鱼大，这是因为圆形鱼缸相当于一个______镜，看到的金鱼是放大的______像．（选填“实”或“虚”）

在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中：
（1）如图1甲所示，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜折射后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑．由图可知，凸透镜对光线具有______作用，该凸透镜的焦距是______cm．
（2）若实验中发现光屏上像的位置位图2所示，应将光屏向______（填“上”或“下”）调整才能使像成在光屏的中央．
（3）调整后，把烛焰放在距凸透镜16cm处时（如图乙），在凸透镜另一侧前后移动光屏，会在光屏上得到一个倒立、______的实像（填写像的性质）；______　（填光学仪器）就是利用这一成像规律工作的．如果将蜡烛在乙图的基础上远离透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向______　（选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动，在此过程中烛焰像的大小变化情况是变______．

以下关于凸透镜成像规律的概括（判断对错）
A．u＞f时凸透镜成实像，u＜f时凸透镜成虚像，u=f时凸透镜不成像______
B．实像都是倒立的，虚像都是正立的______
C．实像一定是缩小的，虚像都是放大的______
D．凸透镜成实像时，物距越大像越小像距也越小______．