学校实验小组在探究某种物质的熔化规律中，根据测得的实验数据绘制了如图所示的图像，请根据图像解答下列问题。

（1）该物质的熔点是       ℃。      
（2）第4 min时，该物质的状态是          。
（3）该物质熔化过程的特点是继续吸热，温度       。（填“变大”、“变小”或“不变”）

如图所示，描述晶体凝固过程的曲线是 （     ）

下表是墨墨探究某种物质的凝固规律时记录的实验数据，请根据要求完成下列问题。

（1）从表中的数据可以看出：这种物质在第4min时是                （选填“固态”、“液态”或“固液共存态”）。
（2）根据表中的数据可以判断出：该物质是              （选填“晶体”或“非晶体”）。
（3）根据表中的数据可以判断出该物质的凝固点是                 ℃。

同一种晶体的凝固点跟它的熔点________ ．玻璃在200℃时开始熔化，直到300℃时还未熔化完，可见玻璃是________ (填“晶体”或“非晶体”)

用如图（甲）所示的装置做“探究冰的熔化特点”的实验。
（1）装有碎冰的烧杯直接放置在空气中，不用酒精灯加热。这样做，不但能使烧杯均匀受热，而且冰的温度升高较____（选填“快”或“慢”），便于记录各个时刻的温度。为了使烧杯内各部分受热均匀，还需要进行的操作是              。
（2）实验中，应始终注意观察烧杯中冰的         变化，并每隔0.5min记录一次温度计的示数，其中，由图（乙）可读出第1min时温度计的示数是____℃。
（3）根据下表数据，在图（丙）中画出这段时间内冰的温度随时间变化的图像。

（4）由图像可以看出，冰在熔化过程中温度          。（选填“变化”或“不变”）

冰糖葫芦是许多小朋友的最爱。它的制作方法很简单：将洗净的山楂穿在竹签上，然后将一定量的白糖放入锅中加热，利用    的方法增加糖的内能，待白糖         
（填物态变化名称）后，再把山楂蘸上糖浆，等山楂上的糖浆    （填“吸收”或“放
出”）热量       （填物态变化名称）成固态，冰糖葫芦就做好了。

今年我国西南地区遭遇严重干旱，为减缓旱情，某部空军出动飞机在云层中播撒干冰(固体二氧化碳）实施人工降雨，靠干冰的     吸收大量的热，使云中水滴增大，冰晶增多，形成降雨，其中冰晶在下落过程中会        成水。(以上均填物态变化名称）

为了探究冰熔化时温度的变化规律，小丽设计了如图甲所示的实验装置，并在下表中记录了熔化过程中温度随时间变化的情况。

时间／min	0	1		2	3	4	5		6	7
温度／℃	－4	－2		0	0	0	0		1	2
状态

(1） 装有碎冰的烧杯直接放置在空气中，不用酒精灯加热．这样做，不但能使烧杯均匀受热，而且冰的温度升高较　 　（选填“快”或“慢”），便于记录各个时刻的温度．为了使烧杯内各部分受热均匀，还需要进行的操作是　     　。
(2） 实验中，应始终注意观察烧杯中冰的　  　变化，并每隔0.5min记录一次温度计的示数，其中，由图（乙）可读出第1min时温度计的示数是　  　℃。
(3） 根据下表数据，在图（丙）中画出这段时间内冰的温度随时间变化的图象。
(4） 通过对数据和图像的分析，你能获得的信息有：
①_________________________________；②___________________________。

保温瓶中装有大量0℃的水，然后放进少量－10℃的冰，盖好瓶盖，则（   ）

A．有少量的水凝固成冰	B．有少量的冰熔化成水
C．冰水多少都不变	D．冰水的温度都不变

装水的密闭小瓶放在大烧杯里的水中间，把烧杯放在电冰箱的冷冻室内，过一段时间取出烧杯，发现烧杯中有一大半的水结成了冰，此时小瓶中的水    (    )

A．只有表面的水结冰	B．有一半的水结成冰
C．都没结冰	D．都已结冰