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科目: 来源:不详 题型:单选题

下图所示是生活中常见的一些现象,针对各种现象的解释,其中正确的是
A.甲图:玻璃上的小水珠是空气中的水蒸气凝华形成的
B.乙图:棒冰冒“白气”是棒冰升华形成的
C.丙图:花草上的小露珠是草叶分泌出来的
D.丁图:热风干手机的作用是加快手上的水蒸发

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科目: 来源:不详 题型:单选题

冬天,小华在家里的卫生间洗澡时,发现通过卫生问墙壁上的平面镜看东西时变得模糊了,洗完澡后,他打开排气扇,过了一段时间,又发现墙卜的镜子的表面看东西清晰起来.镜面看东西南模糊变为清晰,是因为在镜子的表面上发生了
A.先液化,后汽化的物态变化
B.先汽化,后液化的物态变化
C.先熔化,后汽化的物态变化
D.先蒸发后凝固的物态变化

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科目: 来源:不详 题型:实验题

小明在“研究水的沸腾”实验中:
(1)所用的液体温度计是利用液体____的性质制成的。为了完成本次实验,由表格知,应选用测温物质为___的温度计。

(2)如图甲所示,刚倒入热水时发现温度计管壁模糊,很难看清示数,主要原因是水蒸气遇到冷的温度计管壁时会发生___(填物态变化名称)现象,在管壁上出现了一层小水珠。


(3)烧杯上方加一纸盖后进行实验,如图乙所示。每隔1min记录温度计示数(见上表),4min时温度计示数如图丙所示,此时温度为__℃,直到水沸腾一段时间后停止读数,由上表可知水的沸点为__℃。
(4)某实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况如图甲、乙所示,图中___是水在沸腾时的情况。

(5)根据上表中的数据在图丁中画出水温随时间变化的图像。(2分)

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科目: 来源:不详 题型:实验题

小明同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴多少相同的水,进行如下图所示的实验探究,得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关。

(1)通过A、B两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的___有关。
(2)通过____两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的温度有关。
(3)在相同的自然环境下,小明同学在两块相同的玻璃板上分别滴上多少相等的水和酒精(如图所示),并控制使他们的温度、表面积和___________相同。结果发现b图中酒精先蒸发完,于是可以得出结论:在其他条件都相同的情况下,液体蒸发的快慢还与___有关。
(4)我们知道液体蒸发时要吸热,请你举一个应用蒸发吸热的事例:(2分)
_______________________________________________.

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科目: 来源:不详 题型:单选题

下列说法中错误的是
A.用久了的电灯灯丝变细是因为发生了升华现象
B.秋天的早晨,大雾逐渐散去是液化现象
C.被水蒸气烫伤比沸水烫伤更严重是因为水蒸气液化时要放热
D.人出汗后,微风吹过感到凉爽,是因为汗液蒸发加快,吸收更多的热量

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科目: 来源:不详 题型:单选题

氟利昂是电冰箱中热的搬运工,液态氟利昂进入冰箱冷冻室吸走热,此时氟利昂发生的物态变化是
A.汽化B.液化C.熔化D.凝固

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科目: 来源:不详 题型:单选题

如图所示,常温下两个烧杯,A杯盛有冰块B杯盛有热水,上方均盖有一块玻璃片分别为a、b,过一会儿可明显看到
A.a、b两块玻璃外侧均有小水珠
B.a、b两块玻璃内侧均有小水珠
C.a块玻璃外侧,b块玻璃内侧有小水珠
D.a块玻璃内侧,b块玻璃外侧有小水珠

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科目: 来源:不详 题型:实验题

在“观察水的沸腾”实验中:
(1)如图所示,是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图.A是操作过程,B是读数过程,C是读取的温度.
①A图中操作的错误是________________.
②B图中读数的错误是________________.
(2)小明同学在利用图D所示的装置做实验时,发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长,请你帮助他找出可能存在的原因_____________________________.
(3)如图E甲、乙中,图_______所示是水沸腾时的情况.可以看到沸腾现象是在液体_______同时发生.如图F,是小明做“探究水的沸腾”实验后所绘制的图像,图像中BC段表示的沸腾特点是:______________.

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科目: 来源:不详 题型:填空题

图书档案、重要设备等发生火灾,要使用二氧化碳灭火器,这种灭火器是在常温下用_______的方法使二氧化碳气体液化装入钢瓶里的。使用时需要手先握住钢瓶的木柄,然后再打开螺帽,否则会因液态二氧化碳在__________时要_________大量的热而对使用者造成伤害。

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科目: 来源:不详 题型:实验题

在做“观察水沸腾”的实验时。(7分)

(1)A组同学用的是如图甲所示装置,他们测出的水温将偏    (选填“高”或“低”)。
(2)图乙是B组同学在实验某时刻温度计的示数,此时水的温度是  ℃。

(3)C组同学在水温升高到90℃时,开始记录数据于表格中。请根据数据在乙图中画出图像。

(4)B、C两组同学虽然选用的实验装置相同,但将水加热到沸腾用的时间不同,他们绘制的温度随时间变化的图像如图丙所示。分析图像可知:水的沸点是        ℃,当时的大气压      (选填“<”、“>”或“=”)l标准大气压;B、C组得到b、c两种不同图像的原因可能是水的_____不同。

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同步练习册答案