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科目: 来源:不详 题型:填空题

9年级3班的同学们利用小磁针、条形磁铁(涂黑端为磁体的N极)等进行了图(a)、(b)所示的实验探究;接着他们又用相同的方法,对通电螺线管进行探究,实验操作及现象如图(c)、(d)。通过实验现象的

分析可以得出:(1)通电螺线管周围存在着        。(2)通电螺线管周围的磁感线分布状
                              

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科目: 来源:不详 题型:填空题

最近国外科学家把一个条形磁铁置于长方形水槽的底部,当中央磁场强度很强时,水被推往两壁直至露出水底的磁铁.该实验说明水分子可以被_____________,猜想:水被推往两壁是因为同名磁极相互_______________。

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科目: 来源:不详 题型:填空题

如图所示是用来描绘某一磁场周围的部分磁感线,由磁感线的分布特点可知,a点的磁场比b点的磁场____(选填“强”或“弱”);若在b点放置一个可自由旋转的小磁针,则小磁针静止时,其N极指向____处(选填“P”或“Q”)

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科目: 来源:不详 题型:填空题

磁动轮是根据异名磁极相互吸引的原理制成的,每个轮的边缘装有12个侧放的柱形磁体,如图所示。当推动A轮转动时,其他三个轮会随之转动。如果A轮磁体外侧是N极,则C轮磁体外侧是____极。如果A轮顺时针转动,C轮将____时针转动,D轮将____时针转动(选填“顺”或“逆”)

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科目: 来源:不详 题型:填空题

某同学的实验装置如图所示,弹簧下端吊的是铁丝,当让将开关闭合以后,弹簧的长度____;当他将滑动变阻器的滑片向左滑动时,电流表的示数____,弹簧的长度将____;如果其他条件不变,他只是将电源的正负极调换了一下,发生变化的是____。

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科目: 来源:不详 题型:单选题

对图中甲、乙、丙、丁四幅图解释合理的是()
A.甲;磁场能产生电流
B.乙;闭合开关,小磁针N极向左偏转
C.丙;麦克风应用了磁场对电流的作用
D.丁;电流相同时,线圈的匝数越多电磁铁磁性越强

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科目: 来源:不详 题型:填空题

磁极间的相互作用规律是_____________________________________,在磁铁外部,磁感线都是从磁铁的___________极出来,回到磁铁的__________极.

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科目: 来源:不详 题型:填空题

认真观察右图,你能获取的信息有:

(1)                                              
(2)                                            ;
(3)                                             

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科目: 来源:不详 题型:应用设计题

根据磁针静止时的指向,分别标出下图中甲、乙磁体的N、S极,并画出磁感线方向。

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科目: 来源:不详 题型:单选题

小刚学习了磁的知识后,在图中标出了下列四种情况下磁体的磁极(小磁场针的黑端为N极),其中正确的是

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同步练习册答案