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科目: 来源: 题型:解答题

如图所示,电源电压不变,小灯泡标有“6V 3W”字样,R1的阻值为10Ω,滑动变阻器的最大阻值是24Ω.当S1、S3断开,S2闭合,移动滑片至滑动变阻器的中点时,小灯泡刚好正常发光,求:
(1)小灯泡正常发光时的阻值;
(2)电源电压;
(3)当S1、S2、S3都闭合时,移动滑动变阻器的滑片,使电流表示数为2.0A,则滑动变阻器的电功率是多少?

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科目: 来源: 题型:填空题

在进行“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,从图________和图________可以得出的结论:当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显.
从图b和图c可以得出的结论是:________.

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科目: 来源: 题型:解答题

如图,将铅笔A竖直立在水平放置的平面镜MN上方,请画出铅笔在平面镜中所成的像A′.

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科目: 来源: 题型:填空题

一个物体能够对别的物体________,我们就说它具有能量.一切运动的物体都具有________.物体的动能与________和________有关,________越大,________越大,物体的动能越________.物体的重力势能与________和________有关.弹性势能的大小与________有关.动能和势能统称为________.

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科目: 来源: 题型:填空题

在探究“电阻上的电流跟电压的关系”的过程中,同学们作出了以下的猜想:
猜想A:加在电阻两端的电压增大,通过的电流不变;
猜想B:加在电阻两端的电压增大,通过的电流减小;
猜想C:加在电阻两端的电压越大,通过的电流越大;
为了验证上述猜想是否正确,一位同学设计了电路图,并按设计的方案分别测出了有关的物理量.
①请你在如图方框中画出该同学所设计的实验电路图;
②本次实验中使用滑动变阻器的目的是:________;________.
③下表是该同学在实验中所测出的数据,其中R为定值电阻,阻值分别为20Ω、10Ω、5Ω,U是R两端的电压,I是通过电阻R的电流.
实验序号1 23456789
 R(Ω)R=20Ω R=10Ω R=5Ω
U(V) 2 4 6 2 4 6 2 4 6
I(A) 0.10.20.3 0.20.40.6 0.40.81.2
通过分析实验序号________的数据,可知猜想________是正确的(选填“A”、“B”、“C”).
④通过分析比较表中的数据,你还能发现电压、电流、电阻三个物理量之间的关系吗?如能请写出:________.

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科目: 来源: 题型:填空题

“地球一小时”活动由世界自然基金会2007年发起的,号召人们在每年三月的最后一个周六的晚上自愿关灯一小时,以共同应对全球气候变化.假如广元市有40万个家庭响应号召,若每个家庭照明灯平均功率为150W,那么在今年三月二十六晚上关灯一小时可节约________kW?h的电能,相当于________kg热值为3×106J/kg的煤完全燃烧所发出的热量.

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科目: 来源: 题型:填空题

小英乘坐在行驶的“和谐号”列车上,看到路旁的树向后运动,小英是以________为参照物的.若列车行驶的平均速度为300km/h,30分钟后,列车行驶距离为________km.

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科目: 来源: 题型:解答题

阅读短文并回答问题:
育才中学旁边有一个卡拉OK歌厅,经常营业到深夜,嘈杂的歌声常常将住宿的学生吵醒.学生们很头疼,但却束手无策,八年级三个物理兴趣小组的学生各提出了一种解决问题的方法:
(1)甲小组同学建议到歌厅交涉,要求晚间休息时歌厅将音量放低.
(2)乙小组同学建议晚间休息时,关闭门窗,并换用厚窗帘.
(3)丙小组同学建议晚间休息时,戴上耳塞睡觉.
请回答下列问题:三个小组各采用了哪一途径减弱噪声?
甲:______;乙:______;丙:______.

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科目: 来源: 题型:填空题

用弹簧测力计拉着重100N的物体在水平面上向左运动,物体以lm/s的速度匀速前进时,弹簧测力计示数为2N,当该物体仍在该水平面上以2m/s的速度匀速向左运动时,它受到摩擦力的大小是________N,方向是水平向________.

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科目: 来源: 题型:单选题

物理学是研究物质结构,物质相互作用和运动规律的科学.下列所述不属于物质的是


  1. A.
    磁场
  2. B.
    磁感线
  3. C.
    电磁波
  4. D.
    磁性材料

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同步练习册答案