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科目: 来源:不详 题型:计算题

(6分)如图所示,一个半径为r的实心球体处于某种液体中,球体最上端距离液面的距离为h,求液体对球体向下的压力。(已知液体的密度为 ρ,球体的体积为

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科目: 来源:不详 题型:单选题

下列物理量的单位,属于压强单位的是
A.m/sB.kg/m3C.N/kgD.N/m2

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科目: 来源:不详 题型:计算题

一辆重2×104N的四轮卡车,开进了一段泥泞的道路,不能继续行驶。司机找来一小型拖拉机、绳子、动滑轮,采用如图所示装置,拖拉机在绳端用3750N的水平拉力,将汽车以0.2m/s的速度水平匀速拉出泥泞路段,用时10s。若每个车轮与地面接触的面积为0.05m2

(1)求汽车对路面的压强。
(2)求拉力F做的功和功率。
(3)若动滑轮的机械效率为80%,求汽车所受的阻力。

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科目: 来源:不详 题型:填空题

边长为0.5m的正方体,质量为60kg,当它静止在水平地面上时,对水平地面产生的压强为   Pa;现用如图所示的滑轮组来提升该物体,当拉力F为400N时物体刚好能以0.2m/s的速度匀速上升,则此时滑轮组的机械效率为   %,拉力F的功率为   W.(g=10N/kg)

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科目: 来源:不详 题型:填空题

重力相同的书包,书包带宽的比窄的背起来更舒服,原因是                           

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科目: 来源:不详 题型:实验题

(4分)在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时,同学们利用小桌、砝码、海绵等器材设计了如图所示的系列实验.

(1)同学们是根据            来比较压力作用效果的.
(2)观察比较图甲、乙的情况可以得到的结论是:受力面积一定时,       ,压力的作用效果越明显.
(3)要探究压力的作用效果跟受力面积的关系,应比较    两图的实验,得到的结论是:     

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科目: 来源:不详 题型:计算题

(8分)如图所示,某工人重600N,站在水平面上,用100N的拉力向下匀速拉动绳子,提起一浸没在水中体积为1.2×10﹣2m3,重360N的物体.(物体始终浸没在水中,且忽略水对物体的阻力,ρ=1×103kg/m3,g=10N/kg)求:

(1)已知工人双脚与地面的总接触面积是3×10﹣2m2,工人没有拉动绳子时对地面的压强;
(2)物体浸没在水中时受到的浮力;
(3)提起物体时滑轮组的机械效率.

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科目: 来源:不详 题型:单选题

某同学的体重是480N,他每只脚与地面的接触面积为160 cm2。这个同学站立在水平地面上时,对地面的压强为(  )   
A.1.5×104 PaB.3.0×104 PaC.3. 0 ×102PaD.1.5×102Pa

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科目: 来源:不详 题型:填空题

如图,甲、乙两圆柱形容器的高度之比1:1,容器内部底面积之比1:3,都装满水,现将两质量之比为1:4的木块a、b缓缓放入甲、乙两容器中,则此时水对两容器底部的压强之比为  ,水对两容器底部的压力之比为    

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科目: 来源:不详 题型:单选题

下列实例中,属于减小压强的是(   )
A.推土机的推土铲刃做得很锋利B.铁轨下面铺枕木
C.破窗锤的敲击端做成锥状D.图钉尖做得很细

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同步练习册答案