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科目: 来源:不详 题型:计算题

如图所示,某游客在水平沙滩上驾驶四轮沙滩摩托车。摩托车和人的总重约为3.2×103N,每个车轮与沙地的接触面积约为0.02m2。问:

⑴摩托车对沙地的压强是多大?
⑵沙滩摩托车的车轮比普通摩托车的车轮要大得多,这样设计车轮有什么好处(写出一点即可)?

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科目: 来源:不详 题型:实验题

某同学(利用小桌、砝码、泡沫塑料)在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时,实验过程如图所示,请仔细观察并回答下列问题:

⑴该实验是通过_______________来显示压力的作用效果;
⑵由甲、乙两图所示实验现象可得出:受力面积一定时,_____越大,压力作用效果越___________;
⑶由乙、丙两图所示实验现象可得出:______________一定时,受力面积越大,压力作用效果越_______________。
⑷该同学在实验时将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上,如图丁所示,则在乙、丁两种情况中小桌产生的压强P_________P(填“大于”、“小于”或“等于”)。

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科目: 来源:不详 题型:单选题

下列各图中,采用增大受力面积的方法减小压强的实例是      (      )

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科目: 来源:不详 题型:单选题

在日常生产和生活中,有时需要增大压强,有时需要减小压强,在图所示的事例中,属于增大压强的是                                                            (    )    

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科目: 来源:不详 题型:填空题

如 图 所 示 ,放 在 桌 面 甲 乙 两 个 圆 柱 形 容 器 。甲 容 器 底 面 积 为 10 cm2,容 器 重 为 2 N,容 器 中 水 深 为 20 cm,则 水 对 甲 容 器 底 的 压 强 是    Pa,桌 面 受 到 甲 容 器 的 压 强 为     Pa。若 将 这 些 水 倒 入 乙 容 器 中 ,这 时 水 对 乙 容 器 底 的 压 强 与 甲 容 器 底 原 来 受 到水 的 压 强 相 比 较 将       。(选 填 “ 变 大 ”“变 小 ”或“不 变 ” )

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科目: 来源:不详 题型:计算题

如图所示,斜面长10m,高4m,用沿斜面方向的推力F,将一个质量为50kg的货物由斜面底端匀速推到顶端,运动过程中克服摩擦做功500J。已知货物放在水平地面上时与地面的接触面积是0.5m

(1)货物对水平地面的压强是多少?
(2)斜面的机械效率是多少?

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科目: 来源:不详 题型:单选题

几个铜制的质量、粗细、高度各不相同,把它们竖直放在水平桌面上,则(    )
A.较高的圆柱体对桌面的压强大B.较粗的圆柱体对桌面的压强大
C.质量较大的圆柱体对桌面的压强大D.它们对桌面的压强一样大

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科目: 来源:不详 题型:填空题

小明的妈妈煮菜时需要蛋黄,妈妈讲鸡蛋磕碗的边缘,蛋壳就裂了,这是由于碗边缘的  小,增大了对蛋壳的压强.接着妈妈拿着一个矿泉水瓶对准蛋黄上方(如图),挤压瓶子放手后,蛋黄自己“跑进”瓶内.小明用所学物理知识解释:挤压空矿泉水瓶时,力的作用改变了物体的  ,同时排出瓶内部分空气,放手后瓶内气压  (填:“大于”或“小于”)外界大气压,蛋黄自己“跑进”瓶子.

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科目: 来源:不详 题型:实验题

在物理课上,同学们正在进行“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验,老师为每小组提供的器材如图所示,其中第六小组的任务是“探究压力的作用效果跟受力面积大小的关系”,同组同学经过激烈讨论设计了不同的实验方案.表格中的示例是已完成的一个实验,请你再写出两个不同的实验.根据示例的要求,将表格中的空白填写完整.

实验   选用的器材 操作方法   观察到的现象
实例   去皮熟鸡蛋两个、细棉线、粗毛线、相同的钩码四个 在细棉线和粗毛线的两端各挂一个钩码,将两条线各压在一个鸡蛋上 用细棉线压鸡蛋时,切入的更深一些
实验一         
实验二         
根据实验现象,组内交流,共同得出的实验结论应为:  

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科目: 来源:不详 题型:计算题

五一节,小明一家去公园游玩,看到如图所示的新型太阳能电动观光车,该车的整车质量为400kg。 (g 取l0N/kg)

(1)若车上人的总质量是200kg,车轮与地面的接触总面积为0.05m2,则观光车静止时对水平地面的压强是多大?
(2)观光车以5m/s的速度在水平路面上匀速行驶时,受到的平均阻力是200N,则5min内观光车克服阻力做的功是多少?

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同步练习册答案