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科目: 来源:不详 题型:单选题

下列说法正确的是
A.功率越大的机械做功越快
B.机械效率越高的机械做功越多
C.机械效率越高的机械做功越快
D.功率越大的机械做功越多

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科目: 来源:不详 题型:实验题

在“测定滑轮组的机械效率”的实验中,小明提出它的机械效率与物体上升的高度有关,小组同学利用图所示装置测得了四组数据,如下表所示。

(1)四次实验中,第        次实验数据明显出现错误,应当剔除。
(2)第四次实验中,有用功是        J,滑轮组的机械效率为        
(3)根据以上信息,可以判断滑轮组的机械效率与物体上升的高度        关。

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科目: 来源:不详 题型:计算题

(6分)用如图所示滑轮组提升重物.人用500N的拉力F,15s内使重为900N的物体匀速上升了3m.不计绳重和摩擦,求:

(1)拉力F做功的功率;
(2)滑轮组的机械效率;
(3)若改提400N的物体,求此时的机械效率。

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科目: 来源:不详 题型:实验题

交流与评估是科学探究的一个重要环节,我校九(1)班的同学,利用如下图所示的实验装置完成了“测定滑轮组机械效率”的实验后.进行了小组交流,下表是各小组的实验数据记录.

请你对表中各小组的实验数据进行分析比较,回答下列问题:
(1)实验中影响滑轮组效率的两个主要因素是什么?
_________________________________________________________________________
(2)1、2两个小组实验测出的滑轮机械效率不同,可能的原因是什么?
_________________________________________________________________________
(3)请你就如何提高滑轮组的机械效率提出自己的建议。
_________________________________________________________________________

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科目: 来源:不详 题型:单选题

用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,若不计绳子与滑轮的摩擦,将同样的物体提升相同的高度,则下列说法中正确的是(   )
A.甲较省力且机械效率较高
B.乙较省力且机械效率较高
C.两个滑轮组省力程度不同,机械效率相同
D.两个滑轮组省力程度相同,机械效率不同

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科目: 来源:不详 题型:多选题

如图所示,重500N的物体与地面间的摩擦力为144N,为使物体匀速移动6m,必须在绳的自由端加60N的水平拉力。那么拉力做的有用功是______J,此滑轮组的机械效率为__  ___。

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科目: 来源:不详 题型:实验题

(8分)同学们在探究“影响滑轮组机械效率高低的因素”时提出了下列假设:
滑轮组机械效率高低可能与动滑轮重有关;滑轮组机械效率高低可能与被提物重有关;
滑轮组机械效率高低可能与物体提升高度有关;
一位同学设计了如图所示的三个滑轮组,并将所测实验数据填入下表:

(1)在表中填上三次实验的机械效率。
(2)根据实验_____和_____(选填①、②、③、)可知,滑轮组机械效率高低与被提物重有关;
(3)通过实验可以发现,不同滑轮组提升相同重物时,动滑轮越重,机械效率越______;
(4)要研究滑轮组机械效率高低是否与物体提升高度有关,应该选用_______(填“同一”
或“不同”)滑轮组,提升_______(填“相同”或“不同”)的高度去研究。

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科目: 来源:不详 题型:单选题

下列做法,不能够改变滑轮组机械效率是
A.用大小相等的塑料动滑轮代替铸铁动滑轮
B.改变提升重物的高度
C.改变提升的物重
D.给定滑轮加润滑油

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科目: 来源:不详 题型:实验题

利用如图所示的装置做“测滑轮组机械效率”的实验,在全班交流时,老师汇总了6个小组的实验数据记录,如下表:
实验小组
钩码重G(N)
动滑轮G′(N)
拉力F(N)
滑轮组的机械效率η
1
0.5
0.4
0.35
47.6%
2
0.5
0.4
0.38
43.9%
3
1
0.6
0.62
53.8%
4
1
0.8
0.71
46.9%
5
2
0.6
0.98
68.0%
6
2
0.8
1.06
62.9%
 

对这6组实验数据进行分类比较分析,同学们基本形成了下列一些认识:
(1)比较3、4两小组的实验数据,有同学认为:               可能是影响滑轮组效率的因素之一,并且       两小组的实验数据可以支持这种看法。
(2)比较3、5两小组的实验数据,有同学认为:              可能也是影响滑轮组效率的因素之一,并且        两小组的实验数据可以支持这种看法。
(3)对于1、2两小组的实验,所用动滑轮重和提起的钩码重都相同,而测出的滑轮机械效率却不同。关于这个问题,同学中分别提出了两种猜想:
A.可能是由于滑轮工作时的摩擦不同造成的;
B.可能是由于实验观察或操作存在某些问题造成的。
大家认为,这两种猜想都是有道理的。那么:
①你认为,提出猜想A的理由是:                                  
②对于猜想B,你认为有哪些观察或操作因素会影响测量结果?请说出两点:
a:                                                            
b:                                                            

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科目: 来源:不详 题型:单选题

用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,把相同的重物匀速提升相同的高度.若不计绳重及摩擦,下列说法正确的是 (    )
A.绳子受的拉力F1和F2大小相等,滑轮组的机械效率相同
B.绳子受的拉力F1和F2大小不相等,滑轮组的机械效率不同
C.绳子自由端移动的距离不相等,拉力对滑轮组所做的功相等
D.绳子自由端移动的距离不相等,拉力对滑轮组所做的功不相等

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同步练习册答案