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    科目： 来源： 题型：解答题

    在探究牛顿第一定律的实验中，小明进行了甲、乙、丙三次实验．使小车从斜面上滑下后分别在玻璃板、木板和毛巾表面上滑行，最终停在了如图所示的位置．
    （1）在每次的实验中为了使小车到达斜面低端时具有相同的速度，应该使小车______．
    （2）在三组实验中小车在平面上滑行一段距离后都要停下来，这是因为小车受到了______的作用．
    （3）从以上三次的实验中可以得出：当小车滑行受到的______越小，滑行的距离就越远．当接触面绝对光滑，且平面足够长时，小车将______．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    以下活动中，利用惯性的有 ________，防止惯性的有 ________．（填写序号）
    ①用力拍打，掸去身上的灰尘；②跳远前，先助跑一定的距离；③驾驶员行车时，要系安全带；④雨雪天气，慢速行驶；⑤标枪离开手后，飞向远处；⑥鸭子抖动身体，水珠四溅．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    导体虽容易导电，却同时对电流有________作用，把这种作用称为________用字母________表示，在电路图中的符号是________．它是导体本身的一种属性，其大小决定于导体的________，________，________，有时还和________有关．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    用图所示的滑轮组提升重物，每个滑轮重10牛，绳子能承受的最大拉力25牛，不计绳重和摩擦．问：
    （1）最多能吊起多重的物体？
    （2）滑轮组最大机械效率是多少？

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    科目： 来源： 题型：填空题

    如图所示小明用天平测物体质量，将天平放在水平桌面上．当调节天平横梁平衡时，将游码移至横梁标尺左端零刻度线处，发现指针停在分度盘的右侧，他应将平衡螺母向________（选填“左”或“右”）移动，使天平平衡．他测量小石块质量时的情形如图所示，其中违反操作规定的是________．图中左盘中放了20g砝码1个，10g砝码1个，游码所示的刻度如图所示，天平横梁平衡时，被测物体的质量是________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    在测量电阻约为10Ω的定值电阻Rx的实验中，小明和小亮用如图所示的器材进行实验．
    （1）用笔画线代替导线在甲图中完成实物电路连接，要求滑动变阻器的滑片向右滑动时连入电路的电阻变小．

    （2）小明把最后一根导线连接完毕后，看到电压表和电流表立即有较大示数．小亮认为在实验操作中有两处错误，其中一处是滑动变阻器的滑片没有滑到电阻最大的位置，还有一处是______．
    （3）改正错误后，小明改变Rx两端的电压和电流，两次测得的电阻值分别为R1=10.1Ω，R2=10.2Ω，第三次测量时，电流表的示数为0.26A，电压表的示数如图乙所示．根据以上三次实验数据，最后得出Rx=______Ω．
    （4）测量结束后，小亮提出利用这个电路还可以测量小灯泡的电功率，于是小明把定值电阻换成额定电压为2.5V、电阻约为10Ω的小灯泡进行实验．闭合开关，改变滑动变阻器滑片P的位置，使电压表的示数为2.5V时，此时灯泡的电功率______（填“大于”、“小于”或“等于”）它的额定功率．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    一束光线经凸透镜折射后，折射光线射到一个平面镜上，如图示，请在图中画出凸透镜的这束入射光线和经平面镜反射后的光路图，并标出反射角的角度．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    为探究并联电路两端的总电压跟各支路两端电压之间的关系，现提供如下器材，请你写出探究的实验步骤，可画出电路图辅助说明．器材：学生电源，两盏小灯、开关一个，电压表一个，导线若干．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    一个标有“220V 350W”字样的电饭锅，在额定电压下使用时，每分钟消耗________焦耳的电能．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    有位同学给家里做电褥子，用了一根阻值为2000Ω的均匀电热丝，使用后不太热，他截掉原长的1/4后便合适了，那么，他改造后电褥子的功率是 ________W（小数点后保留一位）．

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