科目： 来源：不详 题型：单选题

科目： 来源：不详 题型：填空题

科目： 来源：不详 题型：单选题

某反恐小组的拆弹专家在拆除恐怖分子设置在飞机上的定时爆炸装置。如图所示，为使爆炸装置停止工作，应剪断线      （填“a”或“b”）。拆除前起爆器上      电流通过。（选填“有”或“没有”）

科目： 来源：不详 题型：单选题

如图所示，电源电压不变，闭合开关S后，灯L₁、L₂都发光。一段时间后，一灯突然熄灭，而两电表示数均不变，则原因是（   ）

A．灯L1断路

B．灯L2断路

C．灯L1短路

D．灯L2短路

科目： 来源：不详 题型：应用设计题

（每小题3分，共6分）完成下列作图。
（1）用笔代替导线连接如图所示家庭电路。

（2）在如图所示的圆圈“○”内填上电流表或电压表的符号。

科目： 来源：不详 题型：应用设计题

（1）请标出通电螺线管两端的极性，并标出图中小磁针北极在螺线管通电时的受力方向（黑色部分表示小磁针的N级）。

（2）一只玩具猫外形如图所示，猫体内有电池，猫手相当于一开关，向下压猫手，猫脸上的两个小电灯会一起发光且互不影响．请把猫体内的电路图画在虚线框内．

（3）如图所示，一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面，请画出物体在上滑过程中所受的摩擦力和重力的示意图。（力的作用点画在物体的重心,G＞ｆ）

科目： 来源：不详 题型：实验题

实验课上，同学们把两个相同规格的小灯泡连接在如图甲所示的电路中，闭合开关后，两灯发光．此时，一同学不小心把L₁的玻璃外壳打破了，结果L₁熄灭，L₂却更亮了。这是为什么呢？他们提出猜想：
猜想一：可能L₁处发生开路；
猜想二：可能L₁处发生短路。
（1）小明认为猜想一是不正确的。小明判断的理由是               ．
（2）针对猜想二，同学们找了二只电压表，分别并联在L₁，L₂两端，如图乙所示，假如猜想二成立，则两表的读数是怎样？             。
（3）实验发现两个电压表均有明显读数，且L₁两端电压比L₂两端电压小。说明猜想二也不正确．你认为L₁熄灭、L₂更亮的原因可能是             。

A．L1电阻变大

B．L1电阻变小

C．L2电阻变小

D．L1功率变大

科目： 来源：不详 题型：填空题

（6分）冬冬在做“探究通过导体的电流与电阻的关系”的实验中，采用了图所示的电路图.

（1）实验过程中，冬冬把电阻R由5Ω换成了10Ω、 20Ω，每次闭合开关后，首先应调节      ，使
      保持不变，然后再记录电流表的示数.
（2）滑动变阻器在本实验中的作用是：①保护电路；②        
（3）下表是冬冬测得的三组数据，实验中加在电阻R两端的电压是     ，据此数据可得到的结论是：      ；

电阻(Ω)	5	10	20
电流(A)	1.20	0.60	0.30

（4）本实验中测量了多组数据，爱思考的冬冬想到：在许多实验中都需要进行多次测量，有的是为了从不同情况中找到普遍规律,有的是为了求平均值以减小误差.你认为下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是        (填序号).
①测量物体的长度； ②伏安法测电阻； ③探究重力大小与质量的关系.

科目： 来源：不详 题型：单选题

有一种“浴霸”，具有照明、吹风加热三个功能，其中照明灯和吹风机（用M表示），均可以单独控制，电热丝（用表示）只有在吹风机启动后才可以工作。如图所示的电路图中，附合上述要求的是     

科目： 来源：不详 题型：单选题

如图所示，当开关闭合后灯L1与L2均正常发光，某时刻一灯突然息灭，电压表示数明显增大，出现这种现象的原因可能是（ ）

A．L1断路

B．L2断路

C．L1短路

D．L2短路