在探究串联电路的电流规律时，小敏同学连成了如图所示的电路。在连接电路时，开关应___________；检查电路无误后，闭合开关，三灯L₁、L₂、L₃均发光；接着她应____________；实验时，她记录了下表中的实验数据，由表1中的实验数据可知____________。小刚同学也做了此实验。记录的数据如表2所示，从表2中可以看出d处的电流比a、b、c处的电流大许多，出现这种情况的原因可能是________________    _________.

如图所示，闭合开关后，安培表A₁、A₂、A₃的示数分别为1安、0.5安、0.3安
问：通过各灯的电流分别是多少？

如图所示，在做“连接串联电路”的实验中，小宇同学闭合开关S后发现灯泡L₁比L₂亮，则（   ）。

A．通过L1的电流大

B．通过L2的电流大

C．通过两灯的电流一样大

D．无法判断两灯的电流大小

图所示的实物电路中，当开关闭合时，甲电流表的示数为0.5A，乙电流表的示数为0.2A，则下列判断正确的是（   ）。

A．通过灯L1的电流为0.5 A

B．通过灯L1的电流为0.3A

C．通过灯L2的电流为0.7 A

D．通过灯L2的电流为0.3 A

俄罗斯“库尔斯克”号核潜艇在巴伦支海遇难。 救援人员在艇内发现了记录潜艇各种信息的“黑盒子”，其某一部件外壳上的三个电压表的示数分别为U₁、U₂、U₃，三个电流表的示数分别为I₁、I₂、I₃，它的内部结构如图所示，以下对各数据的分析正确的是（  ）

A．U1＝U2＝U3

B．I1＝I2＋I3

C．U1＋U2＝U3

D．I1＝I2＝I3

如图所示，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为I_A=0.4A、I_B =0.2A、I_C=0.2A，在表格中记录数据后，下一步首先应该做的是

A．整理器材，结束实验         
B．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值
C．分析数据，得出结论         
D．换用电流表的另一量程，再测出一组电流值

某中学物理兴趣小组同学们设计了一个测量小灯泡电流的实验，并完成下列实验步骤:

A．画出电路图，并按照电路图连接实物
B．记录数据，整理器材
C．合上开关试触，发现电流表的指针偏转较小
D．电流表量程选“(0～3)A”接入电路
E．电流表量程选“(0～0.6)A”接入电路
（1）请将上述实验步骤按正确的顺序排列：______________.
（2）据图甲可知，小灯泡中的电流为_________A。
（3）用笔画线代替导线将图乙中的实物连接好。
（4）在测并联电路的电流时，若先在图丙中的A处测电路中的电流是0.5A，然后在B 处测得的电流是0.3A，则在C处测得的电流应为________A。

小珊按如图电路进行探究实验，将电流表先后串联在A、B、C处，当开关闭合后，电流表的读数（    ）

A．A处最大
B．B处最大
C．C处最大
D．三处都是一样大

如图甲所示的电路图，L₁和L₂的连接方式是      。开关闭合时，两灯都亮，两个电流表的示数分别如图乙和图丙，判断A₁表（图乙）的读数是       _A；通过灯L₂的电流大小是       mA。

三个探究小组的同学选用不同规格的灯泡来验证“串联电路的电流规律”．所接电路图如图甲所示．

（1）在连接电路时，开关应该      ．
（2）第一小组的同学实验时根据电流表A₁指针偏转角度较A₂小，如图乙所示，他们判断“串联电路中各处的电流不等”．请你指出造成他判断错误的原因是：      ．
（3）第二小组的同学闭合电路后发现：灯L₂的亮度比灯L₁的亮度大．下列说法正确的是（    ）
A．灯L₂中的电流较大，所以L₂更亮  
B．电流从电源正极出来先通过灯L₂，所以L₂更亮
C．两灯中的电流相等，亮度不同是由于两灯规格不同所致
（4）第三小组同学闭合开关S后，发现灯L₁发光，L₂不发光．同学们有以下几种猜想：①灯L₂灯丝断了；②灯L₂的灯座短路；③灯L₂也工作，但L₂中电流比L₁中电流小．以上猜想中正确有      （填序号）．（2分）