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下列各题包含了声音特征的物理知识,请补充完整
(1)“震耳欲聋”说明声音的______大;
(2)“悦耳动听”说明声音的______好.

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科目: 来源: 题型:填空题

一个潜水员从水下3米处下潜到8米处,他受到水的压强增加了________帕.

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科目: 来源: 题型:填空题

2008年5月8日,奥运火炬手在高寒、缺氧、低压的恶劣环境下把祥云火炬第一次带到了海拔高度为8844.43m的世界最高峰--珠穆朗玛峰.根据下表中的数值,可知在海拔8000m的山上,大气压值是________Pa.
海拔高度(km)海平面123456789101112
大气压值(kPa)101908071625447413631272320

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小华回顾两年来所学知识时,想到了如图甲、乙两个实验,他进行了如下总结:

(1)当要研究的物理量不易直接测量时,都要想办法把它们的大小间接表示出来.如:甲实验是让木块在水平面上做______运动,通过读取弹簧测力计的示数间接知道摩擦力的大小;乙实验中小球动能的大小是通过比较小球推动物块B运动______的大小表现出来的.
(2)一个物理量与多个因素有关,当要研究这个物理量与某个因素的关系时,要采用______法.如:甲实验研究摩擦力的大小与压力大小的关系时,就要多次改变______的大小,同时保持接触面的粗糙程度不变;乙实验研究小球动能的大小与速度的关系时,就要多次改变速度的大小,同时控制小球的______不变.
(3)两个实验都发生了能量的转化.甲实验中木块与水平面摩擦时,机械能转化为______能;乙实验中小球加速滚下时,______能转化为动能.

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小亮和小雨在探究“密度概念的建构”的实验时,得到如下数据:
实验次数物体m/gV/cm3数学公式/(g/cm3
1铝块154202.7
2铝块2108402.7
3松木11082160.5
4松木210200.5
(1)比较l、2两次实验数据,可得出结论:同种物质的质量与体积的比值是______的;由上述实验我们引入了密度的概念.可见,密度是物质本身的一种特性,与物体的质量和体积______(选填“无关”或“有关”).
(2)小亮在探究“阿基米德原理”的实验时,准备了如下器材:小铁块、细线、盛满水的溢水杯、小桶和弹簧测力计.实验步骤如下:
①测出被排开的水所受的重力G
②把小铁块浸入盛满水的溢水杯中,并用小桶收集小铁块所排开的水;同时读出此时弹簧测力计示数F,算出物体所受浮力F=______;
③用弹簧测力计测出小铁块所受的重力G;
④分析数据,得出结论:F______G
上述步骤的正确排序为:______.请将步骤中空格填好.

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科目: 来源: 题型:填空题

在海拔3000m以上的高原地区,汽车发动机的冷却水容易沸腾,这是因为高原地区________的缘故.常年生活在平原地区的人到达该地区后,由于空气稀薄会产生缺氧反应,为了得到足够的氧气,人会不自觉地进行深呼吸,这时肺的容积与在平原上相比要扩张得更________(选填“大”或“小”)一些.

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科目: 来源: 题型:填空题

如图所示电路,电源电压保持9V不变,小灯泡L1标有“6V 3W”字样,L2标有“6V 6W”字样,开关闭合时电路中的电流I=________,通电2min灯L2产生的热量是________J.(小灯泡电阻不变)

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科目: 来源: 题型:单选题

显微镜镜筒的两端各有一组透镜(目镜和物镜),每组透镜的作用分别是


  1. A.
    凸透镜  凸透镜
  2. B.
    凸透镜  凹透镜
  3. C.
    凹透镜  凹透镜
  4. D.
    凹透镜  凸透镜

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科目: 来源: 题型:填空题

用弹簧测力计、刻度尺和注射器可以粗略测量大气压强以如图所示为例,求注射器活塞横截面积的方法是:从针筒上读出注射器的________,用刻度尺测量注射器________  (针筒/全部刻度)的长度;再算横截面积,实验时,可先在活塞周围涂抹润滑油,然后将其插入针筒中,这样做好处是减小筒壁与活塞的________,实验时,若筒内空气没有排尽,将导致测得大气压值________(偏大/不变/偏小).

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科目: 来源: 题型:解答题

(1)如图1的两个凸透镜中焦距较大的是______(选填A或B),要想利用凸透镜的使小灯泡发出的光变成平行光,小灯泡应放在凸透镜______位置上.
(2)有一个焦距是10cm的凸透镜,现用它来使蜡烛在光屏上成倒立缩小的实像,试在图2中合适的位置画出凸透镜的实物,如果用它来使蜡烛在光屏上成倒立放大的实像,试在图3中合适的位置画出凸透镜的实物(图中每一小格线段的长度是10cm).

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同步练习册答案