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科目: 来源: 题型:填空题

教室内老师讲课的声音,是由老师的声带________产生的,并通过________传播到学生的耳朵.

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科目: 来源: 题型:单选题

下列现象中不可以用分子运动解释的是


  1. A.
    墙外开花墙内香
  2. B.
    加糖的整杯水变甜
  3. C.
    灰尘飞舞
  4. D.
    花香袭人

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科目: 来源: 题型:解答题

质量为2.7kg的正方体铝块,放在面积为1m2的水平桌面中央,求铝块对桌面的压强.(ρ=2.7×103kg/m3,g取10N/kg)

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科目: 来源: 题型:填空题

如图所示,一个上下封闭的圆台形容器中盛有部分液体,现将它正放(图A)和倒
放(图B),容器底部受到的液体产生的压强pA和pB及压力FA和FB的关系是:pA________ pB,FA________FB

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科目: 来源: 题型:解答题

请画出图中物块 A受到的重力的示意图.

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科目: 来源: 题型:填空题

“一颗树”观景台位于重庆市南岸区南山风景名胜区内的临江半山凸出处,与渝中“半岛”隔江相望,海拨高度为437.5m,此处的大气压________1个标准大气压,若在此处用敞开的锅烧水,水的沸点________100℃.(选填“大于”、“小于”或“等于”)

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科目: 来源: 题型:填空题

起楼房时塔吊帮了大忙,有一次它用20kg动滑轮、40kg的铁框将500块砖(每块2kg)从地面匀速拉到25m高的8楼,然后又平移了40m送到工人身边.在此过程中塔吊对砖做的功是________,塔吊对砖做功时的机械效率是________.

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科目: 来源: 题型:填空题

下表是小伟同学在做“验证液体压强公式”的实验时收集记录的实验数据:

分析数据:①比较序号为________的三组数据可得:液体的压强随深度的增加而增大;
②比较序号为________的三组数据,可得:同一深度,液体向各个方向的压强相等;
③你还可通过比较上表中的数据,得出什么结论?

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科目: 来源: 题型:解答题

(1)敲击鼓面,在听到鼓声时,还可看见鼓面上小纸团在跳动,说明鼓声是由于鼓面的______产生的;鼓面的______越大,鼓声的响度越大.
(2)“山间铃响马帮来”这句话中,铃响里由于铃受金属珠子的撞击产生______而发声的;在山间小路上人们能听到远处传来的铃声,说明声音可以在______中传播.人们能辨别出是“铃”声,而不是其他声音是根据声音的______来辨别的.

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科目: 来源: 题型:单选题

2011年5月,装载500t散装甘油的货轮抵达某港口,并由油罐车队装载运输至光辉油漆厂.已知甘油密度为1.25×103kg/m3,每辆油罐车最多可装载12m3的甘油,油罐车队一次就将500t甘油装载运输完毕,则该油罐车队至少拥有的油罐车数量为


  1. A.
    41
  2. B.
    42
  3. C.
    33
  4. D.
    34

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同步练习册答案