如图，测电笔是常用的电工工具，它的设计和使用应用了不少物理知识。请你指出这种工具在设计、结构上或使用中涉及到的物理现象，并写出所依据的物理知识。

示例：物理现象：        笔杆上有螺纹            
物理知识：         增大摩擦               
你发现的物理现象：                                 
物理知识：                                 

如图所示是“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验．

（1）实验过程中，必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做_______运动，是因为由二力平衡知识可知，此时木块所受的滑动摩擦力等于弹簧测力计的示数。
（2）分析图甲和丙，发现弹簧测力计的示数F₁＜F₃，说明：在压力相同时，______________________，滑动摩擦力越大。在实验中采用的方法是_________。
（3）分析图甲、乙可知，在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。为了进一步探究“滑动摩擦力与压力大小的定量关系”，某同学在A物体上添加砝码并均匀摆放，改变的是物体对桌面的压力，重复上述实验步骤进行多次实验，并将实验数据记录在下表中。

实验次数	压力F/N	测力计示数/N
l	2.3	1.8
2	3.3	2.6
3	4.3	3.4
4	5.3	4.2

①请根据实验数据在图中绘制图像。

②分析图象可得结论：在接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力与压力大小成__________。
（4）如图丁所示，在图丙中物块A上叠放一块与之相同的物块B，用弹簧测力计拉着物块A，使物块B随A一起做匀速直线运动．弹簧测力计示数为F₄，则F₃：F₄=_________。若他拉着重叠体速度由0.02m/s变为0.04m/s，重叠体受到的滑动摩擦力将__________．（选填“变大”、“不变”或“变小”）

下列物体中，重力可能为0.5N的是

A．一枚鸡蛋

B．一只绵羊

C．一个小孩

D．一块橡皮

下图四个选项中表示力能使物体的运动状态发生改变的是
         

A．用力将拉力器拉长

B．飞来的网球使网球拍的网变形

C．运动员将弓拉弯

D．运动员用头将飞来的足球顶飞

如图，分别用大小相等的力拉和压同一弹簧。该实验表明，弹簧受力产生的效果与力的

A．大小有关

B．作用点有关

C．方向有关

D．大小、方向、作用点都有关

传说从一株苹果树上坠落的苹果激发牛顿发现了万有引力定律．2010年5月14日，英国皇家学会托人把这株苹果树的一截长10cm的树枝送入太空.与在地面时相比，发生显著变化的是树枝的

A．长度

B．质量

C．密度

D．重力

我们把尺子压弯、把橡皮筋拉长时，可以感受到它们对手有力的作用。物体由于发生           而产生的力叫做弹力。

作为经典力学的先驱，伽利略在实验的基础上运用科学推理的方法，正确地揭示了:力不是维持物体运动的原因，而是        物体运动状态的原因。

2012年1月14日早上，某市市区长江路32号附近路面发生一起交通事故，两部同向行驶的汽车发生“追尾”。汽车B刹车后由于______仍撞到汽车A；观察汽车A的尾部向上翘起，说明力能够改变物体的__________；此时对汽车A中的司机起保护作用的是_______（选填“安全气囊”或“汽车头枕”）

重为20N的物体在如图所示的斜面上匀速下滑，请画出小球所受重力的示意图。