下列作图中，正确的是

如图所示，O为杠杆MN的支点，OM：ON=3：4，物块A和B分别挂在M、N两端，杠杆恰好平衡，已知物块A、B的体积之比为2：1，则A、B两物体物质的密度之比是（　　）

A． 3：2    B． 4：3    C． 2：3    D． 3：4

如图所示，一滑轮下端悬吊一个重50N的物体，在拉力F的作用下使物体在2s内上升了2m，（不计滑轮、绳的重力和摩擦）则拉力F=     N，动滑轮上升的速度是v=         m/s，拉力F所做的功W=       J．

（1）根据题中所给出的滑轮，请在图甲中用划线方法画出绕法．（要求所给的滑轮都利用）
（2）请把如图乙电路元件接入照明电路中，且符合安全用电原则．（要求保险盒与三孔插座相连

如图是小明利用刻度均匀的匀质杠杆进行探究“杠杆的平衡条件”实验．（每个钩码重0.5N）

（1）实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉，这时应将平衡螺母向     （选填“左”或“右”）端调节，直到杠杆在水平位置平衡．
（2）在A点悬挂两个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，需在B点悬挂      个钩码；取走悬挂在B点的钩码，改用弹簧测力计在C点竖直向上拉，使杠杆水平位置平衡，测力计的拉力为        N；若改变弹簧测力计拉力的方向，使之斜向右上方，杠杆仍然水平位置平衡，则测力计的读数将        （选填“变大”或“变小”或“不变”）．

用如图所示的四种简单机械，将同一物体从低处匀速搬到高处，在不计机械自重及摩擦的情况下，最省力的是（　　）

中考结束，春梅跨进家门就闻见香喷喷的鸡汤味，看见女儿回家，妈妈急忙端上精心准备的鸡汤．往饭桌上放时，由于汤钵太烫，妈妈放下动作稍快，洒了些在桌上，勤快的春梅迅速将桌面清理干净，拿上筷子和妈妈一起享用了这顿丰盛的午餐．“闻见鸡汤的香味”是　 　现象；“汤钵烫手”是汤钵和手之间发生了　 　，使手的内能增加，温度升高；春梅使用的筷子是　 　杠杆．

（6分）请根据要求作图，并保留作图痕迹．

（1）曲杆可绕固定点o转动，在一个最小的拉力F的作用下，在图甲所示位置保持静止，请在图中作出：
①拉力F的力臂和拉力F的示意图；②物体所受重力的示意图．
（2）请根据图乙中小磁针静止时的指向，在图中标出：①通电螺线管的N、S极；②电源的“+”“﹣”极；③磁感线的方向．

（5分）毛毛在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中，使用的实验装置如图所示．

（1）在实验过程中，应拉着木块使其在水平方向做　   　运动．
（2）在整个探究过程中共进行了9次实验，实验数据记录如下：

接触面类型	实验次数	对接触面的压力（N）	运动速度（cm/s）	接触面的大小（cm2）	测力计示数（N）
木板	1	5	2	50	1.2
	2	10	2	50	2.3
	3	15	2	50	3.5
棉布	4	5	2	50	1.8
毛巾	5	5	2	50	2.7
	6	5	3	50	2.7
	7	5	4	50	2.7
	8	5	4	30	2.7
	9	5	4	15	2.7

①分析1、2、3次实验数据可知，滑动摩擦力的大小与　 　有关．
②分析　 　三次实验数据可知，滑动摩擦力的大小还与接触面的粗糙程度有关．
③分别比较5、6、7主次实验数据和7、8、9三次实验数据还可以得出滑动摩擦力的大小与物体运动速度和接触面的大小均　 　．（选填“有关”或“无关”）
（3）本次实验采用的探究方法主要是　 　．

（6分）洋洋同学在探究“凸透镜成像规律及应用”的活动中，选用了焦距未知的凸透镜．

（1）将凸透镜安装在光具座上，用平行光作光源，移动光屏，在光屏上得到一个最小最亮的光斑，如图甲所示，则该凸透镜的焦距为　 　cm．
（2）将蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座上，并调整蜡烛火焰、凸透镜及光屏三者的中心，使其大致在　 　上，为实验探究做好准备．
（3）如图乙所示，将点燃的蜡烛移到标尺10cm处，再移动光屏，直到在光屏上得到一个清晰的像为止．生活中　  　就是利用这一成像原理来工作的．
（4）在图乙所示情况下，保持光屏和凸透镜的位置不变，将蜡烛向左移动一段距离后，为了在光屏上再次得到清晰的像，应在凸透镜左侧附近安装一个焦距适当的　 　．
A．凸透镜    B．凹透镜
（5）若保持凸透镜位置不变，将蜡烛移动到标尺35cm处，会在光屏上得到一个倒立　 　的实像．
（6）如果用不透明纸板将凸透镜上半部分遮住，结果　 　．
A．没有影响     B．不能成像     C．成一半的像    D．仍能成完整的像，但亮度变暗．