科目： 来源：不详 题型：填空题

中学生小明是学校的升旗手，他将一面国旗在国歌声中匀速升到旗杆顶端。旗杆顶端装有_____________（填简单机械的名称），利用它来升国旗，目的是改变_____________________；若小明作用在绳子上的拉力是20N，请你根据图中的信息估计旗杆的高度，计算出小明做的功约是___________J。

科目： 来源：不详 题型：应用设计题

按题目要求作图：
（1）如图甲所示，用笔画线代替导线将电灯和开关接到电路中．
（2）图乙所示是通电螺线管磁感线分布图，标出螺线管的磁极和磁感线A的方向．．
（3）如图丙所示，杠杆OA可以绕O点转动，使杠杆在图示位置平衡，画出最省力时的力臂和作用力的方向．

科目： 来源：不详 题型：单选题

如图6所示是我们日常工作生活中所使用到的机械，按图中所示的情景使用过程中没有省力的是（   ）

科目： 来源：不详 题型：填空题

小明在学校参加植树活动时，使用如图12所示的钢丝钳，剪铁丝时钢丝钳是      杠杆(选填“省力”或“费力”)，拧螺丝时它是哪一种简单机械：        ；剪铁丝时动力臂长为10cm，阻力臂长为2cm，若铁丝被剪断需要克服1000 N的阻力，小明至少用       N的力才能将铁丝剪断。

科目： 来源：不详 题型：填空题

用滑轮组将一个重为5N的物体匀速提升10cm，由图13可知，绳端受到的拉力F为       N，则动滑轮重       N，绳端移动的距离s为       cm。.

科目： 来源：不详 题型：应用设计题

如图16是一个抽水机，请你画出F1的动力臂并画出阻力F₂的示意图

科目： 来源：不详 题型：应用设计题

用滑轮组拉出陷人泥中的汽车．在图中17画出最省力的绳子绕法．

科目： 来源：不详 题型：实验题

在探究“杠杆的平衡条件”的实验中，某同学记录了三次实验数据如下表：

实验次数	动力F1/N	动力臂L1/m	阻力F2/N	阻力臂L2/m
1	2.0	0.04	4.0	0.02
2	1.0	0.02	0.5	0.01
3	2.5	0.03	1.5	0.05

  （1）这三次实验数据中有一次是错误的，错误数据的实验次数是    ，由正确实验结果可得杠杆的平衡条件是                                                     。
（2）如图24所示，当在A处挂了三个钩码时，要使杠杆平衡，应在C处挂       个钩码。（每个钩码的质量相等）。
(3)若某次实验中用弹簧测力计竖直向上拉杠杆一端的A点，如图24所示，杠杆平衡时弹簧测力计的示数为Fa,若在A点斜向上拉，杠杆要求在水平位置再次平衡时，弹簧测力计的示数为Fb，则Fa        Fb(填“大于、小于、等于”)

科目： 来源：不详 题型：计算题

如图26所示，小柯积极参加体育锻炼。
（1）图甲所示为小柯初学俯卧撑时的姿势，图乙所示为他经练习后的俯卧撑姿势。图乙中小柯双手所受的支持力    （填“>”、“=”或“<”）图甲的情况。
（2）图乙中，他的身体可作为一个杠杆，O点是支点。他的质量为50千克，所受重力可视为集中在A点。将身体撑起时，地面对双手的支持力至少多大？（取g=10牛/千克）

科目： 来源：不详 题型：实验题

小芳同学设计了一个高度可调节的斜面来探究斜面的省力情况、斜面的机械效率与斜面的倾斜程度之间的关系，如下图所示。她首先测出小车重力，然后用弹簧测力计沿斜面拉动小车，调节斜面倾斜角θ的大小多次测量，得到下表所示的数据：

斜面倾斜角θ	小车重G/N	斜面高 h/m	斜面长 S/m	拉力 F/N	有用功 W有/J	总功 W总/J	机械效率η
12°	5	0.2	1	2.1		2.1	48%
30°	5	0.5	1	3.6	2.5		69%
45°	5	0.7	1	4.3	3.5	4.3	81.4％

（1）实验过程中拉力的方向应                  。
（2）分析上表中的数据，可以得出的探究结论是：斜面倾斜角θ越       ，斜面越省力，斜面的机械效率越         。
（3）若想探究斜面的机械效率与物重的关系，则要保
持            、            不变，只改变                    。