用电器R₁和R₂上都标有“6V”字样，已知它们的电流随电压变化的图象如图所示，利用该图象可求出用电器R₁的额定功率是________W．

小强同学想知道橡皮泥的密度有多大，他用天平、量筒、水和细线进行如图所示的实验操作．

（1）在调节天平时，小强首先将天平放在水平工作台上，然后将______移至标尺左端的零刻度线，这时发现指针偏向分度盘中央刻度线的右侧，为使天平横梁水平平衡，他应将平衡螺母向______端调．（左/右）
（2）在图所示的实验过程中，合理的操作顺序是（填图下对应序号）：______．
（3）由图可知，橡皮泥质量m=______g，通过计算，橡皮泥的密度ρ=______kg/m³．

如图：R₁=10欧姆，通过_R2的电流为0.5A，求：
（1）R₂两端的电压；
（2）R₂的电阻；
（3）电路的总电阻．

验钞机就是利用了荧光物质在紫外线的照射下能够 ________的原理制成的．医院、饭店中常用紫外线灯来 ________．

学习了密度知识后，由小陶等同学组成的物理兴趣小组准备测量牛奶的密度．他们选取的实驵器材有：牛奶、量筒、天平（带砝码）、烧杯．
【设计实验和进行实验】
方案A：
（1）用调节好的天平测量出空烧杯的质量m₁；
（2）向烧杯中倒入一些牛奶，测出它们的总质量m₂，则这些牛奶质量为______；
（3）再将烧杯中的牛奶倒入量筒中，测出牛奶的体积V₁；
（4）计算出牛奶的密度ρ．
方案B：
（1）用调节好的天平测出装有适量牛奶的烧杯的总质量m₃；
（2）将烧杯中的一部分牛奶倒入量筒中，记录量筒中牛奶的体积V₂；
（3）测出烧杯及剩下牛奶的总质量m₄；
（4）计算出牛奶的密度ρ=______．（用m₃、m₄、V₂表示）
【评估与交流】
通过分析交流上述两种方案后，你认为在方案______中，牛奶的______（选填“质量”或“体积”）测量误差较大，导致牛奶密度的测量值比真实值偏______（选填“大”或“小”）．

用调节好的天平测物体质量时，发现指针偏向分度盘中央的左侧，为使天平平衡，下列调节方法正确的是

1. A.
   将两侧的平衡螺母均向左调
2. B.
   增加右盘中的砝码或移动游码
3. C.
   只能增加右盘中的砝码，不能移动游码
4. D.
   只能移动游码，不能增加砝码

研究液体压强所用的仪器是________，它是根据U形管两边液面出现的________来测定液体内部压强的．如果在U形管内装的是水，两水面高度差为10cm，则金属盒处的压强值为________Pa．

物理学中规定________为电流的方向．电子手表中的电流约为1.5×10^-6A，合________μA．

如图是研究小球动能与小球的质量和速度关系的实验装置示意图．
（1）实验中，是通过观察比较______来判断小球动能的大小．
（2）某同学实验时，让质量不同的两个小球从斜面的同一高度滚下，撞击木块A．他这样做的目的是想研究小球动能的大小与______的关系，他让小球从斜面的同一高度滚下的目的是______．
（3）下表是某同学记录的用甲、乙两球进行实验时的数据．分析表中数据可知：甲球与乙球相比______的动能大，在质量和速度两个物理量中，对动能影响较大的是______．

小明家有一个茶壶（如图1），他想知道它的材料密度．取壶盖进行如下测量：

（1）将天平放在______桌面上，游码归零后，发现指针在分度标尺上的位置如图2所示．此时他应向______（左或右）调节平衡螺母，使指针对准分度标尺的______．
（2）测量时壶盖放在______盘，用______将砝码放在______盘，并移动游码使指针对准分度标尺的中央刻度线，此时砝码的质量和游码的位置如图3所示，壶盖的质量为______g；
（3）测壶盖体积：如图4所示，将壶盖放入装满水的烧杯，把溢出的水倒入量筒中．如图5所示该量筒的量程是______ml，分度值是______ml，壶盖的体积为______cm³．
（4）壶盖的密度为______g/cm³，该茶壶的密度为______kg/m³
（5）你认为这个实验中什么地方存在不足？______．