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    科目： 来源： 题型：解答题

    奥运会吉祥物“福娃”活泼可爱，福娃在几个比赛项目中的运动形象，请分析：
    （1）用力踢足球，足球会飞山去，说明力能使物体的______发生改变；
    （2）用桨向后划水，皮划艇会前进，这是由于力的作用是______的．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    一辆汽车装满货物共重4.9×104N，在平直的公路上匀速行驶，10min内前进了6km，这时发动机的功率为6.6×104W．求：
    （1）在这段路程中，汽车的牵引力做的功；
    （2）汽车受到的阻力．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    （1）如图1所示，弹簧测力计的示数为______N．
    （2）如图2所示，速度表的示数为______．

    （3）①常用温度计是根据液体的______现象制成的；如图3中温度计的读数是______℃．
    　　 ②下表是小吴同学探究“液体汽化”时的探究实验记录（环境大气压为标准气压值）：
    时间/min01234567891011
    温度/℃607080909599999599999999
    根据探究数据记录，可以推测表中第______分钟时记录的实验数据可能是错误的．
    　 ③如图4，小赵同学使用温度计测量水的温度，操作出现的错误是______．
    （4）小周进行了如下实验，探究声音的产生和传播：
    ①往鼓面上撤一些泡沫屑，敲鼓时听见鼓声并看见泡沫屑不停地跳动，这说明______．
    ②用手机甲拨打放在真空罩内的手机乙，能看到手机乙显示手机甲的号码，却听不到手机乙响铃，这说明______．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    如图是用来探究二力平衡条件的两种实验方案．
    实验说明：甲图中是将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向相反，并通过调整钩码的数量来改变拉力的大小．
    乙图中是将木块放在水平桌面上，通过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小木块上的两个拉力方向相反，并通过调整钩码的数量来改变拉力的大小．
    （1）同学们讨论认为甲图的实验设计优于乙图的实验设计．其主要原因是______．
    A．小卡片容易扭转
    B．小书片是比较容易获取的才料
    C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡
    D．减少摩擦力对实验结果的影响
    （2）以下是选用甲图的实验部分步骤：
    ①当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片______（选填“能”或“不能”）平衡．设计此实验步骤的目的是为了探究______．
    ②为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：______．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    小明用如图所示的装置验证弹性势能与弹性形变的关系．他分别将小车挤压弹簧至A1、A2、A3…等多处的位置放手，观察小车每次被弹开的距离．结果发现弹性形变越大，小车被弹开的距离就越______，则说明弹性形变越大，弹性势能就越______．小明联系生活中的实际情况：不同种类的弹簧在弹性上存在一定的差异，因此小明猜想：在形变相同时，弹性势能还可能与制作弹簧的材料有关．于是他找来三根直径、外形和自然长度都相同，但材料不同的弹簧1、2、3，设计了以下实验步骤：
    ①用小车挤压弹簧l至A1的位置，观察记录小车被弹开的距离S1；
    ②再用小车分别挤压弹簧2、3至______的位置，观察记录小车被弹开的距离分别为S2、S3．
    （1）完成实验步骤中②的填空，使其完整．
    （2）分析得出结论：
    若______，则说明______．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    滑动变阻器的原理是靠改变________来改变电阻，从而改变电流的．滑动变阻器上标有“50Ω　1.5A“的字样，其物理意义是________．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    如图所示的电路中，电阻R1=20Ω，R2=10Ω，电流表的示数是0.1A，则电源电压是________．电阻R2的电功率是________，R1和R2的电功率之比是________．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    把15?、30?两只电阻串联起来接在4.5V的电源上，它们两端电压分别是________、________，电压之比是________，通过它们的电流之比是________；如果把它们并联起来通过它们的电流分别是________、________，电流之比是________，两端的电压之比是________．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    实验室中，常用天平来测量物体的________，测量时应将物体放在天平的________盘内．
    在“探究杠杆平衡的条件”实验中，应先调节杠杆两端的________，使杠杆在________位置保持平衡，然后进行实验．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    李明组装了一直流电动机模型，闭合开关后，发现线圈不转，请分析原因可能有几种．

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