星期天小正和小妍到重庆欢乐水魔方去玩，他们踩在软绵绵的沙滩上，留下一串串脚印．小正突然奇想对小妍说：我的体重是50kg，每只脚与沙滩的接触面积是200cm，当小正在水平沙滩上双脚站立时，对沙滩的压力是______N，压强是______Pa。

目前，制造中国自己航母的呼声越来越高，如图所示是某位网友提供的中国航母图片。当舰载机飞离航母后，航母所受浮力将______（选填“增大”、“减小”、“不变”），航母将______（选填“上浮一些”、“下沉一些”、“位置不变”）。

如图所示，放在水平桌面上的物体重为200N，拉力F=40N，物体在拉力的作用下匀速运动了10m，在这个过程中，拉力F做的功W=______J，物体重力做的功W=______J。

将质量为3×10kg的物块缓慢放入一盛满水的容器中，静止后从容器中排出2×10m的水。则物块所受浮力大小为_____N，物块在水中是_____（选填“上浮、下沉” 或“悬浮”）。

著名的“木桶理论”告诉我们：一只木桶能装多少水，并不取决于桶壁上最长的那块木板，而恰恰取决于桶壁上最短的那块，所以又被称为“短板效应”，已知桶壁上最长的木板长为0.5m，最短的木板长为0.3m，桶底内部底面积为4×10m，桶底厚度不计，如图所示．当桶内装最多水时，桶底受到水的压强为______Pa，桶底受到水的压力为________N。

用如图所示滑轮组匀速提升重为300N的物体，人对绳的拉力为200N，不计绳重和摩擦，则动滑轮重力为________N，滑轮组的机械效率为_______，如果人的体重为500N，拉动过程中绳始终未断裂，他用此滑轮组能提升的最大物重为______N.

为了将放置在水平地面上、重G=90N的重物提升到高处,小明同学设计了如图（甲）所示的滑轮组装置。当小明用如图（乙）所示随时间变化的竖直向下拉力F拉绳时，重物的速度υ随时间t变化的关系图像如图（丙）所示.若重物与地面的接触面积S=3×10-2 m2，不计绳重和摩擦，绳对滑轮的拉力方向均可看成在竖直方向。则2-3s内拉力F的功率为______W，0-1s内重物对水平地面的压强为 Pa。

（1）如图甲所示，请作出：

①水桶M所受重力的示意图；

②以O为支点，力F的力臂．（保留作图痕迹）．

（2）请在图乙中用线代表绳子，将两个滑轮连成省力的滑轮组，要求人用力往下拉绳使重物升起.

（1）小明用如图a所示装置设计实验，探究“影响压力作用效果的因素”，从图可以看出，小明控制不变的量是：_______，验证的是压力的作用效果与___________的关系。（以上两空均选填“压力大小”或“受力面积”）

（2）在探究“液体压强跟哪些因素有关”的实验中，进行了如图b所示的操作：

①甲、乙两图是探究液体压强与液体______的关系。

②要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择丙和丁两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状______（选填“有关”或“无关”）。

③要探究压强与液体密度的关系，应选用_______两个图进行对比。

小明同学在探究影响浮力大小的因素时，做了如图所示的实验．请你根据小明的实验探究回答下列问题．

（1）在C与E两图中，保持了排开液体的体积不变，研究浮力与液体__ ___的关系；根据A与E两图所标的实验数据，可知物体浸没在盐水中所受的浮力为 N．

（2）小明对ABCD四个步骤进行了观察研究，发现浮力的大小有时与深度有关，有时与深度又无关．对此正确的解释是浮力的大小随着排开水的体积的增大而___________，当物体完全浸没在水中后排开水的体积相同，浮力的大小与深度________。（选填“有关”或“无关”）

（3）在小明实验的基础上，根据有关实验数据，可以计算出盐水的密度为________ kg/m．