科目: 来源:2015届江苏省太仓市八年级期末教学质量调研物理试卷(解析版) 题型:填空题
如图所示,物体A在水平推力F的作用下,从甲图位置匀速运动到乙图位置。在此过程中,推力F将 ,物体对桌面的压强将 。(填“变大”、“不变”或“变小”)
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科目: 来源:2015届江苏省太仓市八年级期末教学质量调研物理试卷(解析版) 题型:填空题
-头质量为6×103kg的大象,每只脚掌的面积为600cm2,它的重力为 N,它四脚着地时对地面的压强为 Pa.若大象抬起一条腿,如图所示,它对地面的压强 (选填“变大”“变小”“不变”)(g取10N/kg)
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科目: 来源:2015届江苏省太仓市八年级期末教学质量调研物理试卷(解析版) 题型:实验题
如图所示,水平桌面的右端固定一定滑轮,轻质小盘通过一根绕过定滑轮的细绳与桌面上质量为0.4kg的木块相连,当小盘内放有重力为0.5N的砝码使木块未被拉动,这时木块受到的摩擦力大小为 N;当小盘内放有重为0.6N的砝码时,木块正好作匀速运动,当小盘内放上重为0.7N的砝码时,小盘拖动木块运动,当小盘落在地面上后,木块继续运动,此时木块所受到的摩擦力大小为 N.
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科目: 来源:2015届江苏省太仓市八年级期末教学质量调研物理试卷(解析版) 题型:作图题
(1)如图A所示有一个铁球在水中下沉,在图中画出铁球在竖直方向上所受重力与浮力的示意图。
(2)如图B所示塑料容器内装有一定量的水,在容器侧壁扎两个孔A、B,水流出,请画出水流轨迹的示意图。
(3)画出图C中静止在斜面上的物体受到的摩擦力f和物体对斜面的压力F示意图。
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科目: 来源:2015届江苏省太仓市八年级期末教学质量调研物理试卷(解析版) 题型:实验题
小琳同学为了测量酱油的密度,进行以下实验:
(1)将待测酱油倒入烧杯中,用已调节好的天平测量烧杯和酱油的总质量(如图甲所示),由图可知天平标尺的分度值是 g,烧杯和酱油的总质量是 g.
(2)将烧杯中的酱油倒入一部分到量筒中(如图乙所示),量筒中酱油的体积是 cm3.
(3)用已调节好的天平测量剩余酱油和烧杯的总质量(如图丙所示),由此可知酱油的密度是 kg/m3.
(4)小方同学设计另一种测量酱油密度的实验方案:用天平测出空烧杯的质量m1;向烧
杯内倒入适量酱油,再测出烧杯和酱油的总质量m2;然后把烧杯内的酱油全部倒入量
筒内,测出量筒内酱油的体积为V;酱油密度的表达式是p=.按该实验方案测出酱油的密度 .(选填“偏大”或“偏小”)
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科目: 来源:2015届江苏省太仓市八年级期末教学质量调研物理试卷(解析版) 题型:实验题
某科学实验小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值,实验步骤如下:
(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,这样做的目的是 .
(2)如图所示,用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后
水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器中的活塞刚被拉动时,记下弹簧测力计的示数为29.9 N.
(3)如图所示,用刻度尺测出注射器全部刻度的长度为 cm,计算出活塞的横截面积.
(4)计算得到大气压强的数值为 Pa.
(5)同学们发现实验误差较大,请分析,该实验中导致误差的因素有(写出两条即可):
① ;② .
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科目: 来源:2015届江苏省太仓市八年级期末教学质量调研物理试卷(解析版) 题型:实验题
在探究“影响液体内部压强大小的因素”实验中:
(1)如图甲用手按 (填图中测量工具的名称)的橡皮膜,U型管内水面出现高度差;将橡皮膜放入酒精中,U型管内水面也出现高度差,这说明 ;
(2)若在使用该测量工具前发现U型管中有高度差,通过 方法可以进行调节。
①从U型管内向外倒出适量水 ②拆除软管重新安装 ③向U型管内加适量水
(3)比较乙、丙实验可知,液体内部压强与液体的 有关。
(4)比较丙、丁实验可知,小明得出“液体内部压强与液体的深度有关”的结论。小明是怎样分析得出这一结论的: 。
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科目: 来源:2015届江苏省太仓市八年级期末教学质量调研物理试卷(解析版) 题型:实验题
在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中,某小组同学用如图所示的装置,将同一物体分别逐渐浸入到水和酒精中,为了便于操作和准确收集数据,用升降台调节溢水杯的高度来控制物体排开液体的体积。他们观察并记录了弹簧测力计的示数及排开液体的体积。实验数据记录在下表中。
(1)分析表中数据,实验所用物体的重力为 N,第一次实验中物体所受的浮力F浮= N。
(2)分析比较实验序号1、2和3(或4、5和6)可初步得出结论:当液体的种类相同时,排开液体的体积
越 ,浸在液体中的物体受到的浮力越大:分析比较实验序号 可初步得出结论:当排开液体的体积相同时,液体的密度越大,浸在液体中的物体受到的浮力越大。
(3)请你计算出第一次实验中物体排开水受到的重力G排= N。通过比较每次实验中物体受到的浮力和它排开液体的重力的关系,可以验证____ 原理。
(4)本实验在探究“浮力的大小与哪些因素”有关时,选用了不同液体并进行了多次实验,其目的是为
了 (选填字母序号)。
A.寻找普遍规律 B.取平均值减小误差
(5)实验中小明同学观察到将同一个物体浸没在密度越大的液体中时,弹簧测力计的示数越 。于是他灵机一动在弹簧测力计下挂一个重1.5N的物块,如图甲所示;当他把物块浸没在水中时,如图乙所示,弹簧测力计的读数为0.5N,他就在0.5N处对应标上1.0g/cm3的字样;当他把物块浸没在酒精中时,如图丙所示,应该在弹簧测力计刻度盘的 N处对应标上0.8g/cm3字样,聪明的他就将图甲所示装置改装成了一个能测液体密度的密度秤。
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科目: 来源:2015届江苏省太仓市八年级期末教学质量调研物理试卷(解析版) 题型:计算题
质量为2吨的汽车在水平公路上匀速行驶,所受到的摩擦力是车重的0.2倍,则汽车所受的支持力和牵引力分别是多少?
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科目: 来源:2015届江苏省太仓市八年级期末教学质量调研物理试卷(解析版) 题型:计算题
在水平桌面上放置一空玻璃杯,它的底面积为0.01 m2,它对桌面的压强为200
Pa.(g取10 N/kg,杯壁的厚度可忽略)
(1)求玻璃杯的质量.
(2)在玻璃杯中装入1 kg水后,水对杯底的压强为900 Pa,求水的深度.
(3)玻璃杯的大致形状是图中a、b、c中的哪一种?
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