(1)图甲中小朋友用力推车，虽然累得满头大汗，可是车却一动不动．请在图乙中画出小车在水平方向上的受力示意图．

(2)图甲中，小孩是劳而无“功”，那么你认为图丙中小鸟做功了吗？________．

下列说法中正确的是

A．

只要有力作用在物体上，力就对物体做功

B．

物体只要移动距离，就做了功

C．

有力作用在物体上，物体也移动了距离，力对物体一定做了功

D．

有力作用在物体上，物体沿力的方向移动了距离，力对物体一定做了功

做功的两个必要因素是________和________．

物理学中把________的乘积叫做功，用字母________表示，在国际单位制中，功的单位是________．

福岛第一核电站核泄漏事故给日本环境带来了灾难，清除核污染已是迫在眉睫．

(1)对于池塘水中的铯，可投入吸水性很强的沸石加以吸附．为测量一沸石块的密度，技术人员展开实验探究，如图甲所示：①用调节好的天平测量沸石块的质量；②用量筒测量适量细砂的体积；③用量筒测量沸石块和这些细砂的总体积．则沸石块的密度是多少？

(2)对于土壤中的铯，可用一定浓度的酸液清洗并去除，为测量酸液的密度，技术人员展开实验探究，如图乙所示：①取一装有铁砂的密闭玻璃瓶，用细玻璃丝悬挂在校零后的弹簧测力计下方，测得其重量；②将玻璃瓶完全浸没于水中，测得拉力大小；③将玻璃瓶完全浸没于酸液中，测得拉力大小．则酸液的密度是多少？(g取10 N/kg)

在水中放入质量为3 kg的木块，木块静止时有3/5的体积浸入水中．(g取10 N/kg)

(1)木块静止时所受的浮力．

(2)木块的体积．

在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中，某小组同学用如图所示的装置，将同一物体分别逐渐浸入到水和酒精中，为了便于操作和准确收集数据，用升降台调节溢水杯的高度来控制物体排开液体的体积．他们观察并记录了弹簧测力计的示数及排开液体的体积．实验数据记录在下表中．

(1)分析表中数据，实验所用物体的重力为________N，第一次实验中物体所受的浮力F_浮＝________N．

(2)分析比较实验序号1、2和3(或4、5和6)可初步得出结论：当液体的种类相同时，排开液体的体积越________，浸在液体中的物体受到的浮力越大；分析比较实验序号________可初步得出结论：当排开液体的体积相同时，液体的密度越大，浸在液体中的物体受到的浮力越大．

(3)请你计算出第一次实验中物体排开的水受到的重力G_排＝________N．通过比较每次实验中物体受到的浮力和它排开液体的重力的关系，还可以验证________原理．

(4)本实验在探究“浮力的大小与哪些因素”有关时，选用了不同液体并进行了多次实验，其目的是________(填字母序号)．

A．寻找普遍规律

B．取平均值以减小误差

(5)实验中小明同学观察到将同一个物体浸没在密度越大的液体中时，弹簧测力计的示数越________．于是他灵机一动在弹簧测力计下挂一个重1.5 N的物块，如图甲所示；当他把物块浸没在水中时，如图乙所示，弹簧测力计的读数为0.5 N，他就在0.5 N处对应标上1.0 g/cm³的字样；当他把物块浸没在酒精中时，如图丙所示，应该在弹簧测力计刻度盘的________N处对应标上0.8 g/cm³字样，聪明的他就将图甲所示装置改装成了一个能测液体密度的密度秤．

为了探究浸在液体中的物体所受的浮力跟它排开液体所受的重力的关系，某同学进行了如图所示的实验：

(1)你觉得合理的实验顺序是________．

(2)选用其他液体多次实验后，可得出结论：浸在液体中的物体所受浮力的大小________．

(3)图乙中，浸没在水中的合金块在匀速向下运动的过程中，所受的浮力________(填“变大”“不变”或“变小”)．

(4)合金块的密度是________．

跳水运动员入水的过程中，他所受浮力F随深度h变化的关系如图所示，其中正确的是图________．

A．

B．

C．

D．

说明理由：________．

如图所示的航母，舰长304 m、舰宽70.5 m，满载时的排水量达67500t．它满载时所受的浮力为________N．航母在航行的过程中，两侧的护卫舰不能靠它太近，这是因为________，外部的水会把两舰与航母挤在一起．(g取10 N/kg)