寒冬，坐满人的汽车门窗紧闭，水蒸气液化成小水珠附着在玻璃车窗上，水蒸气变成水珠________ （选择：“会吸热”、“会放热”、“不会吸热或放热”），水珠会出现在车窗的__________ （选择“内侧”、“外侧”、“内、外侧”）.

如图所示，将一只小电铃放在密闭的玻璃罩内，接通电路，可清楚地听到铃声，用抽气机逐渐抽去玻璃罩内的空气，听到的铃声逐渐变_____；停止抽气，打开阀门向玻璃罩内放气，听到的铃声逐渐变_____。由此推断：声音不能在______中传播；这个结论是我们通过___________（选填“实验直接”或“实验基础上推理”）得到的。

如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明____；如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明___ ___。

【探究名称】影响液体蒸发快慢的因素

【提出问题】液体蒸发快慢跟哪些因素有关?

【猜想与假设】通过观察下图和联系生活实际进行猜想

猜想一:液体蒸发快慢可能跟液体 _ 的高低、液体 _ 的大小和液体表面空气流动快慢有关.

猜想二:相同条件下，将水和酒精同时擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液体蒸发快慢可能还与 _ 有关.

【设计与进行实验】小明同学对其中的一个猜想进行了如下实验:

如图所示，在两块相同的玻璃板上，分别滴一滴质量相等的酒精，通过观察图中情景可知，他探究的是酒精蒸发快慢与 _ 是否有关.此实验过程中需控制酒精的 _ 和其表面上方空气流动快慢相同.

【交流与评估】

我们知道液体蒸发时要吸热，请你举一个应用蒸发吸热的事

例: _ .

如图是探究“水的沸腾”的实验装置．当水温上升到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止记录．

（1）图甲中温度计的示数为__ ℃．图乙中，表示水在沸腾时的现象是其中的_ 图．

（2）根据实验数据，作出了水的温度随时间变化的图象，如图丙所示．由图象可知，在当时条件下，水的沸点是_ ℃，从开始记时到水沸腾经历的时间为 ____ min。

（3）水在沸腾过程中，需要 _ （选填“吸收”或“放出”）热量，温度 _ （选填“升高”或“不变”或“降低”）．

（4）水沸腾时，杯口附近出现大量“白气”．“白气”是水蒸气遇冷 __ （填物态变化名称）形成的．

（5）小明得出水沸腾条件：达到沸点且继续吸热，但他发现撤掉酒精灯时，烧杯内的水没有立即停止沸腾，你认为可能的原因 ___ （写出一条即可）。

为了比较水和空气对牛奶的冷却效果，某小组的同学进行了如下的探究实验：将一盒牛奶分别装入两个相同的瓶中，甲瓶放在水中，乙瓶放在空气中，其它条件均相同，如图所示。实验时，他们每隔一定时间记录一次插在甲、乙两瓶牛奶中的温度计示数如下表所示：

（1）甲、乙两瓶中的牛奶的多少应该 ___ （选填“相等”或“不相等”）；

（2）本次实验中，小王发现__ 的冷却效果更好；

（3）通过分析，小王又发现，甲瓶中牛奶冷却快慢前后不一致，是越来越___ ；（选填“快”或“慢”）

某同学的一本书不小心掉到水里，从水中取出后，为使它尽快变干，他把它打开，并放到阳光下和有风吹的地方，他为什么这样做？请你说出其中包含的物理道理。（请逐条写）

我们知道：声音在不同介质中传播的速度不同，阅读下表中一些介质的声速，回答问题：

⑴ 声音在介质中的传播速度有什么规律? 写出两条。

⑵ 在长为884 m的金属管的一端敲击一下，在另一端先后听到两个声音，两声相隔2.43 s，声音在金属管中的传播速度是多大？该金属管可能是由什么材料制成的？(此时气温约为15 ℃)

如图所示，使用中属于费力杠杆的工具是

利用如图所示机械，提升同一重物G(不计机械自重和摩擦)，所需拉力F最大的是