两台机器，甲做功是乙的5倍时，乙用的时间是甲的3倍，则甲、乙两台机器的功率之比为_________；它们做同样多的功所用时间之比为______.

如图所示，杠杆在力F1、F2的作用下处于静止状态，L1是力F1的力臂，请在图中作出F2的力臂L2和力F1 的示意图。

某同学在安装滑轮组时，发现实验桌上只有两种滑轮。现在想设计一个最省力的绕绳的方法。请你在图中的甲、乙中只选一个装置，并在图中画出最省力的绕法。

在“研究杠杆平衡条件”的实验中

（1） 实验前，应先调节平衡螺母，使杠杆在 位置平衡，这样做是为了 ；如发现杠杆左端偏低，则可将右端的平衡螺母向 调节，或将左端的平衡螺母向 调节.

（2） 实验时，增减钩码数量并移动挂钩的位置，使杠杆仍在 位置平衡，这样做是为了 ；

（3） 某同学记录了三次实验数据如表：这三次实验数据中有一次是错误的，错误的实验次数是 ，由正确实验结果可得杠杆的平衡条件是 。实验做三次，得到三组数据并进行分析，这样做的目的是_ __。

如图，在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中，将A、B、C三小球先后从同一装置的hA、hB、hC高处滚下（mA=mB<mC，hA=hC >hB、），推动纸盒运动一段距离后静止。

（1）要研究动能与质量的关系，我们应选择 （选填a、b、c）两图来进行比较。

（2）要研究动能与速度的关系，我们应选择 （选填a、b、c）两图来进行比较。

（3）从图中可以看出A、B、C三个小球刚到达水平面时， 球的动能最大。

（4）实验中，小球动能的大小是通过 直观地反映出来。

杆秤是用来测量物体质量的工具，也是我国劳动人民智慧的结晶。如图所示，杆秤的提纽到挂钩的距离OA＝4cm，当秤砣移动到离提纽的距离为20cm时，杆秤刚好水平平衡，若秤砣的质量为0.6kg，求：

（1）所称物体的质量是多少kg？

（2）若用质量为0.5kg的秤砣去测量该物体，当杆秤刚好水平平衡时秤砣移动到离提纽的距离为多少cm？

如图所示的滑轮组，某人用200N的拉力将重为480N的物体匀速提起2m，所用的时间为5s（不计摩擦和绳重）。求：

（1）总功及其功率各是多少？

（2）滑轮组的机械效率是多少？

（3）此动滑轮的重力为多少N？

（4）若用该滑轮组将重600N的物体匀速提升时，它的机械效率又是多少？

一元硬币的外观有银白色的金属光泽，一些同学认为它可能是铁制成的。有同学提出：“我们可以先拿磁铁来吸一下”，这时，有位同学手拿一块磁铁吸了一下硬币。就“一些同学认为它可能是铁制成的”这一环节而言，属于科学探究中的 （ ）

A．猜想 B．论证 C．实验 D．分析

如果用手按在正在发声的自行车车铃的金属盖上，你将不再听到铃声。这是因为手按在车铃上时 （ ）

A．此时发出的是超声波 B．车铃停止了振动

C．此时发出的是次声波 D．车铃周围没有了传声介质

在医院、学校和城市某些路段，有如图所示禁鸣喇叭的标志。在下列方法中，与这种控制噪声的方法相同的是 （ ）

A．高考期间，考点附近工地停止施工 B．在道路旁设置隔声板

C．工人戴上防噪声耳罩 D．上课时外面太吵，关闭教室的门窗