(6分) 按要求作图

(1)如图甲所示，已知一条入射光线，作出对应的反射光线，并标出反射角度数.

(2)如图乙所示，有一束入射光线AO经平面镜反射后沿OB的方向射出，请作出平面镜的位置（保留必要的作图痕迹）.

(3)根据平面镜成像特点，在图丙中画出物体AB在平面镜MN中所成的像．

(4分)如图所示，小明和小华用细棉线连接了两个纸杯制成了一个“土电话”.

（1）他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明 .

（2）相距同样远，小华以相同的响度讲话，如果改用细金属丝连接“土电话”，则小明听到的声音就大些，这一实验表明： .

（3）如果用“土电话”时，另一个同学捏住棉线的某一部分，则小明就听不到声音了，这是由于 .

（4）如果在用“土电话”时，线没有拉直而处于松驰状态，小明通过棉线 （选填“能”或“不能”）听到对方的讲话.

(5分)在如图所示的装置中，

（1）用酒精灯将烧瓶内的水加热到沸腾后，水蒸气从细玻璃管口喷出，在离管口稍远处，可以看到雾状的“白汽”，这是因为喷出的水蒸气发生了 现象，雾状的“白汽”实际是 .

（2）如果这时在管口处放置一玻璃片，会发现正对管口的玻璃片表面有 ，玻璃片的温度将 （选填“升高”、“降低”或“不变”）.

（3）分析归纳上述实验现象，所得到的结论是： .

（9分）有A、B两种固体的温度随时间变化的图像如图所示，请根据图像回答下列问题：

（l） 是晶体，它的熔点是 ；

（2）该晶体熔化过程用了 min时间；

（3）该晶体熔化时需要 热，温度 ；（选填：“上升”、“不变”或“下降”）

（4）由晶体图像分析可得：3min时物体处于是 态， 8min时处于 态，12min时处于 态.

（5）下列四幅图中表示非晶体凝固图像的是

（11分）如图所示，在“观察水的沸腾”实验中：

（1）甲图是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图.请指出他在使用温度计时存在的两个问题：① ；② .图乙中温度计的示数是 ℃.

（2）小明同学在利用如图所示的装置做实验时，发现从开始给水加热到水沸腾所用的时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因（写出两种即可）.① ；② .

（3）实验中，沸腾时的气泡变化是图 （选填：“a”或“b”）.小明每隔1min记录一次水的温度，得到的数据记录如下表．根据数据可知，水的沸点为 ℃.

（4）当水的温度达到沸点后，停止给水加热，水的沸腾将 （选填：“停止”或“继续”），说明水沸腾时应满足的条件是：① 、② .

（5）根据表格中的数据，在下图中作出水从开始加热到沸腾的“温度——时间”图像.

（6分）为了研究光的反射规律，小亮进行了下面的实验：

照右图那样，把一平面镜M平放在平板上，把一个画有角度的白色硬纸板竖立在镜面上，硬纸板是由E、F两块粘接而成，可绕接缝ON转动，ON垂直于镜面．

(1) 使E、F成为同—平面，让入射光线沿纸板以某一角度射向镜面上的O点，观察反射光线、入射光线和ON的位置.可知：反射光线与入射光线 ；

(2) 改变入射光线的方向，观察到反射光线的方向也随着改变，可知反射角 入射角；

(3) 将纸板F向前折或向后折， (选填：“能”或“不能”)看到反射光线，由此可以知道：反射光线、入射光线与法线 ；

(4) 让光线逆着反射光线射向镜面，经镜面M反射后，反射光线逆着原入射光线方向射出，表明：光反射时 ；

（5）实验中选用白色硬纸板的目的是 .

（6分）如图甲是探究“平面镜成像的特点”实验装置．

（1）在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，目的是 ；

（2）在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛M，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像．小明拿另一支大小相同的蜡烛N在玻璃板后面移动，可看到它跟蜡烛M的像完全重合．由此可以得出的结论是 ；

（3）实验时，小芳同学应在 （选填“M”或“N”）这一侧观察蜡烛M经玻璃板所成的像；取走蜡烛N，在其所在的位置放置一光屏，光屏上 接收到M的像，说明M经平面镜所成的像是 像；

（4）经过三次实验，记录的像A'、B'、C'与物A、B、C对应的位置如图乙所示．为了得出实验结论，接下来小明应该进行的操作是什么？

以下四组单位中，分别属于功和功率单位的一组是：（ ）

A．N/m W B． J J/s C．J W·s D．N·m W/s

“给我一个支点和一根足够长的棍，我就能撬起整个地球．”如图所示，生产和生活中的杠杆与阿基米德设想的杠杆属于同一类型的是：（ ）

A. B. C. D.

如图所示是一只磁控猴子，只要你拿走它手上的香蕉，它就不停地大吵大闹；你把香蕉还给它，它就停止吵闹．香蕉的作用相当于电路中的：（ ）

A．开关 B．导线 C．电源 D．发声器