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科目: 来源:2015届河北省八年级上第一次段考物理试卷(解析版) 题型:选择题

(2分)在月球上,宇航员之间只能靠无线电交谈,是由于( )

A.宇航员在月球上距离远,声波传不到

B.宇航员在月球上说话时,声带不振动

C.月球上没有空气,不能传播声音

D.无线电只能在真空中传播

 

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科目: 来源:2015届河北省八年级上第一次段考物理试卷(解析版) 题型:选择题

(2分)(2005?攀枝花)水中游得最快的旗鱼,速度可达108km/h,陆地上跑得最快的猎豹,每秒可跑40m,空中飞行最快的褐海燕,每分钟能飞行5km.比较它们的速度大小,则( )

A.猎豹最大 B.旗鱼最大 C.褐海燕最大 D.三者一样大

 

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科目: 来源:[同步]2014年人教版初中物理九年级第二十一章21.3练习卷(解析版) 题型:选择题

(2014?丹徒区一模)4G是第四代移动通信及其技术的简称,是集3G与WLAN于一体并能够传输高质量视频图象的技术产品.4G系统能够以100Mbps的速度下载,上传的速度也能达到20Mbps,并能够满足几乎所有用户对于无线服务的要求.4G手机传递信息依靠的是( )

A.超声波 B.红外线 C.电磁波 D.光导纤维

 

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科目: 来源:[同步]2014年人教版初中物理九年级第二十一章21.3练习卷(解析版) 题型:选择题

(2014?历下区一模)能源、信息和材料是现代社会发展的二大支柱,下列说法中正确的是( )

A.手机无线上网是利用了电磁波传输信号的

B.节能高效的LED灯是使用半导体材料制成

C.目前建成的核能发电站利用了核聚变原理

D.酒精汽油的使用是为了节约不可再生能源

 

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科目: 来源:[同步]2014年人教版初中物理九年级第二十一章21.3练习卷(解析版) 题型:选择题

(2012?广安)手机广泛运用于现代生活,已成为人们不可或缺的通信工具,下列有关手机的说法中不正确的是( )

A.接手机时能根据对方语言音色来判断对方是谁

B.手机是利用电磁波来传递信息的唯一通信设备

C.手机来电振动时将电能转化为机械能

D.手机的话筒是将声信号转化为电信号的装置

 

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科目: 来源:[同步]2014年人教版初中物理九年级第二十一章21.3练习卷(解析版) 题型:选择题

(2012?资阳)下列有关电磁波及信息传输的说法中错误的是( )

A.现代生活中手机通话主要是利用电磁波传递信息

B.光纤是网络中传输媒介最理想的一种,它的特点是传输容量大、质量好、损耗小

C.家用微波炉是利用电磁波来加热食品的

D.电磁波可以在真空中传播,波速c、波长λ和频率f之间的关系是λ=cf

 

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科目: 来源:[同步]2014年人教版初中物理九年级第二十一章21.3练习卷(解析版) 题型:选择题

(2012?遂宁)现代生活中,用电器与我们息息相关,下列判断不正确的是( )

A.电饭煲是利用电流的热效应工作的

B.手机是利用电磁波来传递信息的

C.电风扇工作时,加快了人体汗液蒸发吸热,使人体温度降低

D.空调是利用制冷剂把室内温度传到室外,从而达到制冷目的

 

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科目: 来源:[同步]2014年人教版初中物理九年级第二十一章21.3练习卷(解析版) 题型:选择题

(2012?东台市一模)能源、信息和材料是现代社会发展的三大支柱,下列说法正确的是( )

A.光电池和VCD光碟都采用了磁性材料

B.手机是利用电磁波来传递信息的

C.光通讯利用超声波在光导纤维中传播

D.煤是可再生能源

 

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科目: 来源:[同步]2014年人教版初中物理九年级第二十一章21.3练习卷(解析版) 题型:选择题

(2012?武汉模拟)对下列设备的工作原理解释错误的是( )

A.移动电话﹣﹣利用电磁波传输信息 B.雷达﹣﹣利用超声波确定物体的位置

C.声呐﹣﹣利用回声定位的原理 D.遥控器﹣﹣利用红外线实现遥控

 

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科目: 来源:2015届江苏省九年级上第一次调研物理试卷(解析版) 题型:实验题

在“探究滑轮组的机械效率”时,小明利用两组滑轮组进行了5次测量,用较轻的滑轮组成的滑轮组测定前4组数据,换用一个更重的动滑轮组成滑轮组测得第5组数据,测得数据如表:

实验次数

动滑轮重G动/N

物重G/N

钩码上升高度h/m

动力F/N

绳端移动距离s/m

滑轮组的机械效率η/%

1

0.5

1

0.1

0.7

0.3

47.6

2

0.5

1

0.2

0.7

0.6

47.6

3

0.5

2

0.1

1.1

0.3

60.6

4

0.5

4

0.1

2

0.3

5

1

4

0.1

0.3

55.6

(1)实验中应沿 方向 拉动弹簧测力计,使钩码缓缓上升.

(2)表格中变化①处数据应为 ;根据图中弹簧测力计可知编号②数据应为 N.

(3)由表中第1、2组数据可知,同一滑轮组的机械效率与 无关.

(4)比较第1、3次实验数据可得出结论:使用同一滑轮组,重物越重,机械效率 (选填“越高”、“不变”或“越低”).

(5)比较第 次实验数据可得出结论:使用不同的滑轮组提升相同的重物时,动滑轮越重,滑轮组的机械效率越低.

(6)分析表格中第2组数据可知,此时滑轮组克服绳重及摩擦做的那部分额外功为 J.

 

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同步练习册答案