“频闪照相”常用来研究物体的运动，如图是某小球运动时每隔0.1s的频闪照片，A、B、C是小球运动过程中连续的三个位置，由图可知小球从A位置运动到C位置通过的路程是__________________cm，此过程中小球运动的平均速度是_______________m/s．

一列队伍长50m，跑步速度是2.5m/s，队伍全部通过一长100m的涵洞，需要的时间是_____s。

两辆汽车在同一平直公路上同时出发向南运动，其位置x 与时间t的关系如图所示．由图象可知，甲车的速度为_______ m/s，当t1=50s时，甲、乙两车相距________m；若以甲为参照物，则乙向________（选“南”或“北”）运动。

（9分）根据要求作图

⑴根据平面镜成像特点，在图中作出物体AB在平面镜MN中所成的像。

⑵如图所示，一束与水平面成30°夹角的太阳光经平面镜反射后竖直射入井中，在图中画出反射光线和平面镜的位置。

⑶如图所示，一束光线垂直射到玻璃砖的一个面上，请你作出这束光线进入玻璃砖内的径迹和从斜面离开玻璃砖后的大致径迹．

⑷如图，请画出从光源S发出的三条光线，经透镜折射后的传播方向

（4分）“五一”期间，小强一家开小车到泰州市旅游，接近泰州市时，看到路边标志牌如图所示，此时汽车速度表如右图所示。则：

⑴标志牌上的数字“60”的含义是_____________________

⑵为遵守交通法规安全驾驶司机应采取的什么措施？

⑶从此地到泰州市至少还需多长时间？（写出计算过程）

（3分）如图甲温度计读数是___________℃，如图乙被测物体的长度是__________cm，如图丙秒表示数是________S

（5分）课堂上在“测量纸锥下落的速度”实验中：

（1）依据的实验原理是____________。

（2）在测量过程中，发现其中时间较难测出，于是我们可采用增加__________或____________________________进行测量。

（3）在课外实践活动中，小芳所在的兴趣小组用闪光照相机拍下纸锥竖直下落的照片如图所示，由此可以判断纸锥下落的速度变化情况是________________（选填“不变”、“一直变小”或“一直变大”），依据是___________________________。

（6分）在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中

⑴实验时，小雯向烧杯中倒入热水而不用冷水，这种做法的优点是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

⑵如图所示是小雯实验小组在实验中的情景．请指出他们在实验中错误之处：

①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿________________________________＿；

②________________________________＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

⑶在纠正错误后他们继续实验，给水加热一段时间后，出现如图乙所示的现象，是在沸腾___________（填“前”或“中”）；这些气泡在上浮的过程中越来越小，是因为_________________________（请利用物态变化的知识说明）。

⑷小雯小组和小明小组选用实验装置完全相同，他们分别绘制的温度随时间变化的图象如图丙中a、b所示．如果操作及实验器材均无问题，则两个小组得到a、b两种不同图像的原因可能是__________________．

（6分）如图甲所示，小丽同学在进行“探究平面镜成像特点”的实验时，将玻璃板竖直放在水平桌面上，再取两段相同的蜡烛A和B竖直地放于玻璃板前后，点燃玻璃板前的蜡烛A，移动蜡烛B, 直到看上去蜡烛B与蜡烛A的像完全重合．此实验中：

⑴如果有5mm和2mm厚的两块玻璃板，应选择_____mm厚的玻璃板做实验，用两段相同的蜡烛是为了比较像与物_______的关系；

⑵小丽将光屏放在蜡烛B的位置上，发现光屏上________（选填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像，这是因为___________________．

⑶如果玻璃板没有竖直放置，在实验过程中会出现的情况是＿＿_______________＿＿＿＿_____．

⑷小丽经三次实验，记录的像A'、B'、C'与物A、B、C对应的位置如图乙所示．为了得出实验结论，接下来小丽应该进行的操作是什么？

_______________________________________________________________

（3分）小宇在探究“光的反射规律”时将一块平面镜放在水平桌面上，再把一张硬纸板竖直放在平面镜上，让一束光线贴着纸板沿EO方向入射，如图甲所示；

⑴小宇想探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内，应将纸板＿＿＿（选填“A”或“B”）绕ON向前或向后弯折；

⑵改变入射角大小做三次实验后将测得的数据记录在右表中，根据数据得出结论 ___________________________________________；

⑶另一同学也把一束光贴着纸板A射到O点（如图乙所示），但纸板并未与平面镜垂直，他＿＿（选填“能”或“不能”）在纸板B上看到反射光线。