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科目: 来源:2014-2015学年辽宁鞍山初三上期期末质量检测物理试卷(解析版) 题型:作图题

(2分)在如图所示电路的“○”里填上适当的电表符号。要求:使两灯L1、L2并联。

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科目: 来源:2014-2015学年辽宁鞍山初三上期期末质量检测物理试卷(解析版) 题型:作图题

(3分)小刚同学所连的电路如图所示,请在虚线框内画出对应的电路图。

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科目: 来源:2014-2015学年辽宁鞍山初三上期期末质量检测物理试卷(解析版) 题型:简答题

在寒冷的冬天,当人感觉自己的手很冷时,通常会采用“搓手”和“哈气”两种方法使手变热,如图所示。请用所学物理知识解释两种方法各是怎样使手变暖的。

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科目: 来源:2014-2015学年辽宁鞍山初三上期期末质量检测物理试卷(解析版) 题型:计算题

(6分)如图是某太阳能热水器,向其中注入50kg水,阳光照射一段时间后,水温从10℃升高到50℃,已知c水=4.2×103J/(kg·℃)。求:

(1)热水器中的水从10℃升高到50℃所吸收的热量是多少?

(2)如果这些热量由效率为20%的火炉燃烧煤炭来提供,至少需要燃烧多少千克煤炭?(煤炭的热值q=3×107J/kg)。

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科目: 来源:2014-2015学年辽宁鞍山初三上期期末质量检测物理试卷(解析版) 题型:计算题

(8分)交警使用的某型号酒精测试仪的工作原理如图所示,电源电压恒为9V。图中R1为酒精气体传感器,它的实质是一个电阻值随酒精气体浓度增大而减小的可变电阻。当酒精气体的浓度为0时,R1的阻值为80Ω,电压表的示数为1V。求:

(1)酒精气体浓度为0时电路中的电流是多少?

(2)R2的阻值是多少?

(3)某驾驶员对着测试仪吹气10s,若电压表的示数达到3V,就表明驾驶员醉驾,此时酒精传感器R1的阻值是多大?

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科目: 来源:2014-2015学年辽宁鞍山初三上期期末质量检测物理试卷(解析版) 题型:计算题

(9分)如图是某家用电饭锅的简化电路图,电饭锅工作时有加热和保温两种状态。当开关S闭合时电饭锅处于加热状态,其加热功率为880W,已知R2=495Ω,求:

(1)电饭锅在加热状态下工作0.1h,消耗的电能是多少焦耳?

(2)电饭锅处于加热状态时,电路中的电流是多大?

(3)电饭锅处于保温状态时的电功率是多大?

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科目: 来源:2014-2015学年辽宁鞍山初三上期期末质量检测物理试卷(解析版) 题型:实验题

(5分)在“比较不同物质吸热的情况”的实验中,所用实验装置如图甲所示。

(1)在两个相同的烧杯中加入初温相同、_______相同的水和煤油(ρ水>ρ煤油)。选用相同规格的电加热器,其目的是为了使水和煤油在相同时间内_______。

(2)水和煤油的温度随时间变化的图象如图乙所示,根据图甲可判断出a物质是_______,根据图乙可判断出_______的吸热能力强。

(3)实验结果表明,不同物质的吸热能力不同,物质在这种性质上的差别用_______这个物理量来描述。

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科目: 来源:2014-2015学年辽宁鞍山初三上期期末质量检测物理试卷(解析版) 题型:实验题

(7分)探究电流与电阻关系的电路图如图甲所示,可供使用的实验器材有:电源(电压恒为4.5V)、电流表、电压表、开关各一个,滑动变阻器(10Ω 2A、20Ω 1A)两个,定值电阻三个(5Ω、10Ω、15Ω),导线若干。

(1)连接好电路,闭合开关前变阻器的滑片P应该移至_______。

(2)闭合开关后,发现电流表无示数,电压表有示数且接近于电源电压,则电路中出现的故障可能是定值电阻发生了_______。

(3)排除故障后,小明通过实验测得多组数据,由这些数据得到如图乙所示的电流I随电阻R变化的图象,由图象可以得到的结论是:_______。

(4)在上述实验中,小明先把5Ω的电阻接入电路中进行测量,接着又改用10Ω的电阻继续做实验,当把10Ω的电阻接入电路后,小明应将滑片P向_______端移动至适当的位置,目的是_______。

(5)小明实验所选用的滑动变阻器应该是_______。如果小明没有正确选用滑动变阻器,在实验中就会现这样的情况,当把_______Ω的电阻接入电路时,发现无论怎样移动变阻器的滑片,都无法使电压表的示数达到实验要求的数值。

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科目: 来源:2014-2015学年辽宁鞍山初三上期期末质量检测物理试卷(解析版) 题型:实验题

(7分)在伏安法测电阻的实验中,所用实验器材如下:电源(电压恒为6V)、电流表、电压表、开关、待测电阻RX、滑动变阻器(最大阻值20Ω)各一个,导线若干。

(1)小丽连接完实验电路后,闭合开关,通过调节滑动变阻器测得几组数据,并由此计算出待测电阻的阻值,有关记录和计算如下表所示。

实验次数

1

2

3

电压/V

3.6

2.5

1.0

电流/A

0.24

0.34

0.48

电阻/Ω

15.0

7.4

2.1

小华认为一个电阻三次测量的结果不可能相差这么大,分析应该是在连接电路时出现了问题,产生错误的原因是_______。

(2)找出错误的原因后,小丽准备重新连接电路进行测量,但小华认为不必重测,利用表中记录的错误数据就能算出应该记录的正确数据。表格中错误的数据是_______(填“电压”或“电流”),其中第一次正确的记录应是_______,此次测量计算出的待测电阻应是_______Ω。

(3)实验中三次测量RX的目的是_______。

(4)完成上述测量后,小华还想用伏安法测量一段电阻丝Rx′(约200Ω)的阻值。她把Rx′接入电路中,但发现电路中的电流过小,电流表不能准确读数。为了较准确地测量出待测电阻Rx′,小华又向老师借了一个阻值为R0=100Ω的定值电阻和两个开关,重新设计了一种可行的实验方案,请在虚线框内画出小华完成实验的电路图。(要求:①能够进行多次测量;②实验中电表的位置不动)

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科目: 来源:2014-2015学年辽宁鞍山初三上期期末质量检测物理试卷(解析版) 题型:实验题

(6分)如图是探究电流通过导体产生热的多少跟什么因素有关的实验装置,将四段电阻丝a、b、c、d分别密封在完全相同的盒内,盒内封闭一定量的空气,其中图乙中另取5Ω电阻在盒外与盒内电阻并联。

(1)盒内封闭一定量的空气的优点是_______。在实验中电流通过电阻产生热量的多少是通过观察_______来比较的。

(2)图甲可探究电流产生的热量与_______的关系,图乙可探究电流产生的热量与_______的关系。

(3)图乙中右侧盒外连接的5Ω电阻,它的作用是_______。

(4)物理研究方法有很多,本实验运用了两种方法:一是_______法;二是转换法。

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同步练习册答案