科目: 来源:2014-2015学年江西省吉安市朝宗实验学校初三上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:实验题
如图甲所示是“测量小灯泡的电功率”的电路图,图乙是实物连接图。其中电源是两节新干电池,小灯泡的额定电压为2.5V.
(1)图乙已连接了部分电路,请用笔画线代替导线按照电路图将未连接的电路连接完整:
(2)小明同学连接好电路,闭合开关后,发现电压表的读数是2V,则他应当将滑片P向____调节(选填“左”、“右”)。
(3)调节滑片P后使电压表的示数为2.5V,此时电流表的示数如图丙所示,则该灯泡的额定功率为____W.
(4)有一位同学在连接好电路后,闭合开关,在移动滑动变阻器滑片P的过程中发现:灯泡变亮时电压表示数变小;灯泡变暗时,电压表示数变大。经检查所用器材完好,出现这种现象的原因可能是_____________。
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科目: 来源:2014-2015学年江西省吉安市朝宗实验学校初三上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:实验题
物理兴趣小组的同学在鲁老师的指导下做“探究热敏电阻的电阻值与温度的关系”的实验,热敏电阻是由半导体材料制成的,它的电阻值随温度的变化而变化,热敏电阻的这一特点在许多报警系统和控制电路中起到了重要的作用,为了探究热敏电阻随温度的变化规律,他们准备了如下实验器材,设计了实验装置如图数据记录表格等,问:
物理量 次数 | 温度t/℃ | 电流I/A | 电压U/V | 电阻R/Ω | 平均电阻 R/Ω |
1 | |||||
2 | |||||
3 |
(1)为了使实验正常进行并记录到充分的有效数据寻找实验规律,本实验_________(选填:“能”或“不能”)用酒精灯直接加热热敏电阻.
(2)实验是三个同学合作,每30秒记录一组实验数据,在收集测量数据时要注意_______________.
(3)设计的数据记录表格中有一项不合适,请指出是__________项,不合适的原因是:________________.
(4)宜在烧杯中注入适量的_______________(选填“自来水”、“煤油”),因为它具有__________的特点,所以适合本实验的设计。
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科目: 来源:2014-2015学年辽宁鞍山初三上期期末质量检测物理试卷(解析版) 题型:选择题
下列数据符合实际的是:
A.一节干电池的电压约为3V
B.日常使用的节能灯正常工作时的电流约为0.1A
C.家用电冰箱正常工作一天消耗的电能约为200J
D.液晶电视机的额定功率约为1000W
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科目: 来源:2014-2015学年辽宁鞍山初三上期期末质量检测物理试卷(解析版) 题型:选择题
下列说法正确的是:
A.物体的温度升高时内能增加
B.物体的温度越高,含有的热量越多
C.一块0℃的冰熔化成0℃的水,内能不变
D.燃料的热值越大,燃烧时放出的热量越多
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科目: 来源:2014-2015学年辽宁鞍山初三上期期末质量检测物理试卷(解析版) 题型:选择题
下列说法正确的是:
A.马路两旁的路灯,晚上同时亮,早上同时灭,它们是串联的
B.有些电学实验室铺有掺杂着金属丝的地毯,主要是为了增加地毯强度
C.电热毯内的电阻丝断了,将电阻丝的两个断头接上后仍可安全使用
D.在家庭电路中,同时工作的用电器越多,总电阻越小
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科目: 来源:2014-2015学年辽宁鞍山初三上期期末质量检测物理试卷(解析版) 题型:选择题
以下现象和所对应的物理知识正确的是:
A.海绵容易被压缩——分子间存在间隙
B.墨水滴在热水中比在冷水中扩散得快——温度越高,分子运动越剧烈
C.打开醋瓶盖能闻到酸味——分子在不停地做热运动
D.铁块很难被压缩——分子间存在着斥力
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科目: 来源:2014-2015学年辽宁鞍山初三上期期末质量检测物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图是某同学在一次实验探究中所连接的电路。开关S1、S2都闭合时,电流表的示数是1.2A,S2断开时,电流表的示数变化了0.5A。下列判断正确的是:
A.通过L1的电流为1.2A B.通过L1的电流为0.5A
C.通过L2的电流为0.7A D.通过L2的电流为0.5A
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科目: 来源:2014-2015学年辽宁鞍山初三上期期末质量检测物理试卷(解析版) 题型:选择题
关于如图所示的四个演示实验,下列说法正确的是:
A.试管口木塞冲出去的过程,其能量转化情况与内燃机的做功冲程相同
B.两个压紧的铅块能吊起钩码,是由于分子间存在着引力
C.甲、乙两个泡沫小球相互吸引,说明甲、乙两球一定带有异种电荷
D.用玻璃棒接触验电器的金属球,两片金属箔张开一定角度,说明玻璃棒带正电
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科目: 来源:2014-2015学年辽宁鞍山初三上期期末质量检测物理试卷(解析版) 题型:选择题
现有长度相同但横截面积不同的镍铬合金线两根,电源、电流表、滑动变阻器和开关各一个,导线若干。准备探究的课题有:①电阻跟导体的横截面积的关系;②电阻跟导体的长度的关系;③电阻跟导体的材料的关系。利用上述器材,可以完成的探究课题是:
A.只有① B.只有② C.①和② D.①、②和③
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