（2014江苏南京）新学期开学，八年级学生领到了新的物理课本．

（1）如图甲所示，用刻度尺测出课本的宽度是________cm．

（2）一本书的质量为240g，将它平放在水平桌上，它与桌面的接触面积为480cm2，它对桌面的压强为多少帕？（g取10N／kg）

（3）将书由平放改为立放，如图乙所示，它对桌面的压强如何变化？写出判断的依据．

某犯罪嫌疑人抢劫沙滩上游人的财物后逃离了现场．为了获得相关信息，技侦人员做了如下工作：①调取监控录像分析发现，其逃离时步长约为90cm，步频约为7次／s；②从监控录像上测得人高12cm，海滩上遮阳伞高18cm；③现场勘测：遮阳伞高2.7m；一只鞋印面积为250cm2；将底面积为2cm2，重4N的物体放在沙滩上留下的印痕与嫌疑人脚印印痕深度相同．（g取1ON／kg）

（1）犯罪嫌疑人身高约为多少？

（2）犯罪嫌疑人的体重大约是多少？

（3）逃离10分钟后，犯罪嫌疑人离作案现场有多远？

（2014广东广州）如图水平雪地上，穿着雪橇的芳芳总质量为70kg，没有陷入雪地；而穿着运动鞋的小明总质量为50kg，却深陷雪地．下列说法正确的是（　　）

A．芳芳对雪地的压力比小明的小

B．芳芳对雪地的压力和小明的一样

C．芳芳对雪地单位面积的压力比小明的小

D．受力面积和压力都不等，无法比较谁对雪地的压强大

a、b为两个均匀圆柱体，已知Sa＝3Sb，hb＝2ha，a对地面的压强pa与b对地面的压强pb相等，则圆柱体密度ρa＝________ρb．若使，请简要陈述对a（或b）进行切割、放置的方法：（举一例）________．

在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，小黄同学选用了两块材质相同、厚度不同的海绵A、B，以及若干完全相同的砖块进行实验．实验中，他将砖块分别叠放在A、B海绵的表面，并保持海绵与砖接触面的形状和大小始终一致，实验过程如图（a）、（b）、（c）、（d）、（e）、（f）所示，观察到海绵的形变程度为ΔL1、ΔL2、ΔL3和ΔL4，且ΔL2＞ΔL4＞ΔL1＞ΔL3．请根据实验条件及观察到的实验现象，归纳得出初步结论．

（1）分析比较图（b）和（c）[或（e）和（f）]中海绵形变程度以及相关条件可得出初步结论：________________________________________________．

（2）分析比较图（b）和（e）[或（c）和（f）]中海绵形变程度以及相关条件可得出初步结论：________________________________________________．

由于液体受重力作用，所以液体对容器________有压强；由于液体具有流动性，所以液体对容器________也有压强．

如图所示的液体压强计是探究液体内部压强________的仪器．当橡皮膜不受压力时，U形管两边的液面保持________，橡皮膜受到的压力越大，两边的液面差就________，说明橡皮膜受到的压强________．

在同一液体内部的同一深度，向各个方向的压强________．深度越大，压强________．液体内部压强的大小还跟液体的________有关，在深度相同时，液体的________越大，压强越大．

在实验探究活动中，某同学将微小压强计的探头先后放入两种不同液体中，根据下图所示的信息能够探究的是（　　）

A．液体内部的压强跟液体密度的关系

B．液体内部的压强跟深度的关系

C．在同一深度，液体向各个方向的压强大小是否相等

D．液体内部向各个方向是否都有压强

著名的“木桶理论”是指：用木桶来装水，若制作木桶的木板参差不齐，那么，它能盛下水的容量，不是由这个木桶中最长的木板来决定的，而是由最短的木板来决定的，所以它又被称为“短板效应”．那么，决定木桶底部受到的水的压强大小的是（　　）

A．木桶的粗细

B．木桶的轻重

C．最短的一块木板

D．最长的一块木板