为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小芳设计了如图所示的实验。

⑴小芳用测力计水平拉木块，使之沿水平方向匀速滑动，根据＿＿＿＿＿＿＿＿的知识，得出滑动摩擦力与拉力大小相等。

⑵分析图甲、图乙可知，在接触面粗糙程度相同时，＿＿＿＿越大，滑动摩擦力越大。

⑶通过观察图甲和图丙，可得出滑动摩擦力大小与_______________的关系。

⑷小芳将木块切去一半，如图丁所示。通过比较图甲和图丁所示的实验结果，发现Fl大于F4，于是她得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为她的结论正确吗？＿＿＿＿＿，理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．

在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，某组同学用同样的滑轮安装了如图甲、乙所示的滑轮组，实验测得的数据如下表所示．

⑴表格内的第4次实验中应补充的数据是＿＿＿＿（结果精确到0.1%）．这次数据是用图中＿＿＿（填“甲”或“乙”）所示的滑轮组测得的．

⑵分析比较第1、2、3次实验数据可以判定，若要增大滑轮组的机械效率，应该＿＿＿＿＿＿＿．在第1次实验中，当拉着物体以0.1m/s的速度匀速上升时，拉力F的功率为＿＿＿＿W．

⑶某同学认为，使用相同的滑轮所组成的滑轮组提升同一个重物时，越省力的滑轮组其机械效率越大，他的想法正确吗？___________。请你利用补充完整后的表格中的数据说明你的判断依据：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿______________________________________＿＿＿．

小明在拆装手电筒时，发现手电筒的小灯泡上标有“3.8V”的字样，但上面的电流值已经模糊不清，他想通过实验测量该灯泡正常发光时的电阻和功率，图甲为他所连的实验电路。

⑴经检查发现电路接线有错误，小明只做了一处改动后闭合开关进行了实验．请在他接错的导线上打上“×”，并改正。

⑵电路连接正确后，闭合开关，发现灯泡不发光，电流表无示数，但电压表示数接近电源电压，则产生此故障的原因可能是___________________________________．

⑶排除故障后继续实验时，小明移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为3.8V时，电流表的示数如图乙所示．则该小灯泡正常发光时的电阻为________Ω（结果保留一位小数），额定功率为_________ W．

⑷在此实验的基础上，老师又出示了一只数百欧的电阻Rx，问能否用上述方法进行测量。同学们分析后得出上述方案不行，原因是：_______________________________ ．接着，小明与同学们经过讨论，通过增加一电阻箱R0(0～9999Ω 5A)、定值电阻R1(200Ω 2A)、单刀双掷开关等器材，设计出了A、B两种不同方案，其电路图如上右图：

①A方案所涉及的思想方法是 _______________，

②在A、B两种不同的方案中，你认为方案____________的设计可以让测量结果更准确，理由是：________________________________。

下列关于声现象的说法中正确的是（ ）

A．声音不能在真空中传播，超声波可以在真空传播

B．好朋友的声音与陌生人的声音是由音调来分辨的

C．声音的响度越大，在空气中传播速度越大

D．声能够传递信息和能量

学校旗杆顶端装有定滑轮，这样做

A．既省力，也改变力的方向

B．省力，但不改变离得方向

C．不省力，但改变力的方向

D．既不省力，也不改变力的方向

如图所示的现象中，由光折射形成的是

如图所示，是对同一个物体拍摄的两张清晰程度相同的照片底片，拍摄这两张照片时照相机的镜头焦距相同，下列说法正确的是：

A．拍摄a时，相机与物体的距离较大

B．拍摄b时，相机与物体的距离较大

C．拍摄a与b时，相机与物体的距离一样大

D．无法判断

小车在拉力F作用下沿水平地面匀速向左运动，其受力分析如图，下列说法正确的是

A．重力G和F支是一对相互作用力

B．拉力F和F支是一对平衡力

C．拉力F和重力G是一对平衡力

D．拉力F和摩擦力f是一对平衡力

如图所示是探究“感应电流产生条件”的实验装置．图中a、b接线柱应连接：

A．电源 B．灵敏电流表 C．电压表 D．电流表

下列符号分别代表大雨、冰雹、霜冻和雾等四种现象，其中主要通过凝华形成的是：

A．大雨 B．冰雹 C．霜冻 D．雾