下图中的四个实例，目的是为了增大摩擦的是( )

下列关于力学现象的解释中不正确的是（ ）

A．人用力推车，车未动，是因为推力小于摩擦阻力

B．苹果在空中下落得越来越快，是因为力是改变物体运动状态的原因

C．汽车刹车后，速度会逐渐减小，最后会停下来，是因为汽车具有惯性

D．书本静止在课桌上，是因为书本受到的重力与书本对桌面的压力平衡

物理知识渗透于我们的生活，以下警示语中与惯性知识有关的是( )

A．汽车后窗贴有“保持车距”

B．公路旁立有“雨天路滑，减速慢行”

C．社区内标有“禁止鸣笛”

D．交通规则写有“行车时系好安全带”

关于力和运动的关系，下列说法不正确的是（ ）

A. 力是维持物体运动的原因

B.没有力物体就慢慢停下来

C. 只要有力作用在物体上，物体就一定运动

D. 物体运动状态改变时，一定受到了力的作用

小陶同学骑自行车上学的路上遇事紧急刹车后, 自行车由于 还会继续前进一段距离才能停下,轮胎上做上花纹,是通过增大 的方法来增大摩擦力.

力的作用效果跟力的大小、方向和 有关，它们叫做力的三要素。

小亮参加立定跳远考试，起跳时他用力向后蹬地，就能向前运动，一是利用了物体间力的作用是???????????????，二是利用了力可以改变物体的????????????????。

天花板上悬挂着的吊灯， 和 是一对平衡力。

如图所示是正在使用的弹簧测力计，这个弹簧测力计的量程是________N，分度值是 ______N，所测拉力F的大小是_________N．

如图所示，小车在A点受到大小为30 N的水平向右的拉力，试画出这个拉力的示意图。