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“红色摇篮、绿色家园”,是井冈山展现出来的独特魅力。“五一”期间,苹苹乘坐的汽车刚刚进入井冈山景区,便有一种“车行绿色中,风景扑面来”的感觉,实在是令人心旷神怡。“车行绿色中,风景扑面来”所选的参照物分别是______________与______________。
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水是生命之源,它是生活中的用途非常广泛。我国北方地区冬季贮菜时,人们常在地窖里放几桶水,这是利用水的______________(填物态变化名称)放热,以防止地窖里的菜被冻坏;冬季在空调房间里,人们也常会放盆水,这是利用水的______________(填物态变化名称)来提高房间里的空气湿度。
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如图所示是科比在广告中弹吉他的场景。他按压吉他的弦的不同位置,可以改变吉他声的______________;吉他声的______________与弹奏时所用的力度有关。
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某小组同学用如图17所示电路研究通过导体的电流与它两端电压的关系,并将实验数据填写在表一中。
表一
导体 | 实验序号 | 电压/V | 电流/A |
甲 | 1 | 2.0 | 0.10 |
2 | 4.0 | 0.20 | |
3 | 6.0 | 0.30 | |
4 | 8.0 | 0.40 | |
乙 | 5 | 2.0 | 0.20 |
6 | 4.0 | 0.40 | |
7 | 6.0 | 0.60 | |
8 | 8.0 | 0.16 |
①分析比较实验序号1、2、3、4(或5、6、7)的数据,可以得出的初步结论是: (14) ;
②分析比较实验序号1与5(或2与6或3与7)的数据,可得出的初步结论是: (15) ;
③实验序号8的数据不符合上述实验结论,接下来他应该 (16) (选填字母);
A.把表中电流数据改为0.80
B.尊重事实,不作处理
C.推翻前面结论,寻找新的规律
D.查找错误原因,重新进行实验
④他们在分析②的基础上继续进行研究,探寻通过导体的电流与导体长度的关系。请你根据实验要求在表二中填写相应的栏目 (17) ,并从表三所提供的实验器材中选择符合要求的导体,把所选的导体编号填写在表二中 (18) 。
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某同学在“测定小灯泡的电功率”实验中,小灯泡上标有“2.5V”字样,所用电源电压保持不变,滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样。他正确连接电路,实验步骤正确,闭合电键后,电压表示数为2伏,电流表示数如图16(a)所示。移动滑动变阻器的滑片,当小灯正常发光时,电流表的指针偏离图(a)所示位置2小格。
①图(b)是该同学实验电路图,请你在图中补上所缺部分,并标出它的正负接线柱; (9) (用2B铅笔在答题纸的相应位置作图)闭合电键前,应将滑片P移到最 (10) (选填“左”或“右”)端。
②电源电压为 (11) 伏;当观察到 (12) 时,小灯正常发光;小灯的额定功率为 (13) 瓦。
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使用图15所示的U形管压强计时,先要使U形管两管中液面的 (5) 为零,图(b)、(c)为实验中的一个情景,此时探究的是液体内部压强与液体的 (6) 的关系。若利用图(a)、(b)来探究液体内部压强与深度的关系,则应在图(a)容器中倒入 (7) (选填“水”、“酒精”或“盐水”),并将橡皮膜置于液体中的深度与图(b)中的h (8) (选填“相等”或“不相等”)。
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实验室中测量质量的仪器叫 (1) ,将它放在水平桌面上,游码移到零刻度后,发现指针如图14(a)所示,这时应把平衡螺母向 (2) (选填“左”或“右”)调节使指针对准分度盘的中央;把某矿石放入它的左盘,使它重新平衡时,右盘中砝码和游码的位置如图(b)所示,则矿石的质量为 (3) 克,如需测出该矿石的密度,还需测量该矿石的 (4) 。
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如图所示的甲、乙两个实心正方体分别放在水平地面上。
①若甲的质量为1千克,求物体甲的密度ρ甲;
②若乙的质量为2千克,求物体乙对地面的压强p乙;
③若甲、乙的质量分别是m、2m,底面积分别是S、nS(n>2),要使两个正方体对水平地面的压强相等,可同时在两个正方体上表面施加一个竖直方向、大小相等的力F。某同学分别设计了如右表所示的四种方案。
选择:方案________的设计是可行的;且方案________的力F最小;
求出:可行的方案中的最小力F小。
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如图所示电路中,电源电压为8伏且不变,滑动变阻器R2上标有“50Ω 1.5A”字样,两电表为学校实验室常用电表。闭合电键S,移动滑片到某位置时,电压表、电流表的示数分别为6伏和0.2安。求:
①滑动变阻器R2接入电路的阻值;
②此时电流通过R1消耗的电功率P1;
③选择合适量程,在移动滑动变阻器滑片的过程中,使两电表都能达到满刻度。
第一,请写出两电表所选的量程,并分别简述理由;
第二,在图12(b)中标出电压表示数最小时指针的位置。
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